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浅谈高中新课程美术教学活动中师生关系的转变
1
作者
施海燕
《美术教育研究》
2013年第22期111-111,共1页
新课程美术教学活动中师生关系如何转变,不但关系到新课程理念的践行,而且直接关系到课堂教学的效率和学生学习的质量。新课程美术教学活动中师生关系的转变主要体现在美术课堂教学和美术兴趣小组辅导两方面。美术教师应努力成为学生学...
新课程美术教学活动中师生关系如何转变,不但关系到新课程理念的践行,而且直接关系到课堂教学的效率和学生学习的质量。新课程美术教学活动中师生关系的转变主要体现在美术课堂教学和美术兴趣小组辅导两方面。美术教师应努力成为学生学习的合作者、引导者与参与者,充分发挥学生的学习主动性和创造性,努力建立平等、融洽的师生关系。
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关键词
新课程
美术教学活动
师生关系变换
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职称材料
题名
浅谈高中新课程美术教学活动中师生关系的转变
1
作者
施海燕
机构
江苏海门市麒麟中学
出处
《美术教育研究》
2013年第22期111-111,共1页
文摘
新课程美术教学活动中师生关系如何转变,不但关系到新课程理念的践行,而且直接关系到课堂教学的效率和学生学习的质量。新课程美术教学活动中师生关系的转变主要体现在美术课堂教学和美术兴趣小组辅导两方面。美术教师应努力成为学生学习的合作者、引导者与参与者,充分发挥学生的学习主动性和创造性,努力建立平等、融洽的师生关系。
关键词
新课程
美术教学活动
师生关系变换
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高中新课程美术教学活动中师生关系的转变
施海燕
《美术教育研究》
2013
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