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由化学教师实验能力大赛得到的启示
被引量:
3
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作者
邓继红
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第12期26-29,共4页
从参赛者的角度,以案例的形式介绍了2013年广东省中学化学教师实验能力大赛的亮点,在此基础上对教师探索实验教学创新的可循之路进行了总结和反思,以期拓宽实验教学设计的思路.案例含仪器新用、开发师生协作实验模式等.
关键词
化学教师
实验
比赛
师生协作实验模式
化学
实验
教学
下载PDF
职称材料
题名
由化学教师实验能力大赛得到的启示
被引量:
3
1
作者
邓继红
机构
龙门县龙门中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第12期26-29,共4页
文摘
从参赛者的角度,以案例的形式介绍了2013年广东省中学化学教师实验能力大赛的亮点,在此基础上对教师探索实验教学创新的可循之路进行了总结和反思,以期拓宽实验教学设计的思路.案例含仪器新用、开发师生协作实验模式等.
关键词
化学教师
实验
比赛
师生协作实验模式
化学
实验
教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
由化学教师实验能力大赛得到的启示
邓继红
《化学教学》
CAS
北大核心
2013
3
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职称材料
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