期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于“师生双主体生成式”教学理念的“房屋建筑学概论”课程教学改革与探索 被引量:1
1
作者 王滢 康丽 《新课程研究》 2023年第18期17-19,共3页
“房屋建筑学概论”是土木专业中的核心基础课程,它是在“房屋建筑学”的课程基础上,结合建筑能源与应用工程专业的本地实际情况,逐渐发展而来。该课程融合了“建筑概论”“安装工程识图”等教学内容,意在以学生为中心,从学情出发,以应... “房屋建筑学概论”是土木专业中的核心基础课程,它是在“房屋建筑学”的课程基础上,结合建筑能源与应用工程专业的本地实际情况,逐渐发展而来。该课程融合了“建筑概论”“安装工程识图”等教学内容,意在以学生为中心,从学情出发,以应用为目的,为学生建立完整的建筑知识体系。课程的涉及范围广、专业性强。因此,在设计教学环节时,教师应注重学生思维模式培养,强化知识脉络,启发学生思维创新,根据学生的反馈促进实现教育教学效果的提升。教师以学生为主体,适应学生特点、优化教学内容,构建出“师生双主体生成式”教学模式。 展开更多
关键词 理实一体化 教学改革 房屋建筑学概论 师生双主体生成
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部