浅谈如何调控小学数学课堂教学的师生双边互动

要激励学生,还要让学生消除自卑心理,帮助其树立理想,增强信心;要指导学生正确对待失败,消除挫折感;让学生学会“避已之短,扬已之长”。塑造好学生健康的人格,才有助于师生之间、生生之间更好地互动。

高中政治教学中的师生双边互动研究

教学活动是师与生的双边活动,良好的师生互动能够提高课堂教学效果,还能提高教师的教学水平。文章针对高中政治教学中的师生双边互动进行研究,认为可以在课堂提问、合作学习、课后学习中积极开展师生双边互动。