好校长的三个角色定位

陶行知先生曾言:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。”学校的建设与发展是否有声有色、有格有调,能否风生水起、蒸蒸日上,校长的作用非常关键。好校长是教书育人的能手。校长首先是所教学科的行家里手,在成为校长之前,他需经历长期的锻炼、磨砺,在学科教学的摸爬滚打中习得高超的驾驭课堂的能力,让学生真正地爱上自己所教的学科。其关于学科教学和专业发展的宝贵经验,也将借助校长这个岗位让更多的师生受益。

“好好学习”引领教师成长

2018年,我刚刚给学生上完党团课,正准备离开阶梯教室,便被高中党支部书记赵佳叫住了,赵佳书记启发我要思考如何将党团课课程化、系列化,这样既可以将已有的课程沉淀下来,便于日后传承,同时也有利于扩大党团课的辐射范围,让更多的师生受益。