试论当代大学师生心理健康教育的协同机制

大学生的心理健康教育一直是热点问题。本文拟从班导师的角度,对当代大学生的心理发展特点、对学生心理健康标准的认识、提高学生的自尊与自我效能及对学生进行感恩教育四个方面论述当代师生心理健康教育的协同机制。