党建引领下的师生支部共建对协同育人的影响机制研究——基于中西部高校的调查

高校根本任务在于立德树人,以党建引领为抓手是实现高校“为党育人、为国育才”的有效途径。本文以我国中西部四所高校为样本,通过问卷调查和实地访谈的方法,研究师生支部共建对协同育人的影响。加强高校党的建设是增强师生支部共建的重要基础,构建师生支部共建影响协同育人有效机制,需聚焦师生支部共建核心问题、发挥教师党员主体功能、强化师生支部共建平台建设力度。在实践中,需采取多种师生支部共建的范式;设计配套的多样化的实施机制;强化价值引领,建立系统的制度和考核机制;推进多元化活动践行协同育人。

开展师生支部共建,创新党建工作新途径

开展教师党支部与学生党支部共建活动是当今高校创新党建工作的一个重要途径,也是高校党建工作发展的必然趋势.本文主要从"是什么"、"为什么"、"怎么办"的角度探讨了师生支部共建活动的含义、意义、活动载体,以及对开展师生共建活动的实效性作了有益的探索.

高校师生党支部共建育人探析——以上海市西南片区高校为例

高校学生党支部与教工党支部开展共建活动是新时代加强高校党组织建设的形式创新。为了解高校师生党支部共建情况,文章对上海市西南片区高校的314名师生党员开展了线上问卷调查及线下座谈。调研发现,高校师生党支部共建主要存在组织架构与制度设计亟待优化、党建工作与育人工作缺乏协同以及共建可持续性不足等三方面问题。为了有效提升师生党支部共建工作效能,高校应加强师生党支部协同育人机制的顶层设计、做好师生党支部共建考核与激励相结合的制度保障、构建多措并举的师生党支部共建育人体系。

师生党支部共建模式调查研究与分析

近年来,高等教育规模迅速增长、基层党建工作更加复杂,如何科学有效的提升基层党建工作实效性就成为一项需要高度重视的课题。高校师生党支部共建是增强高校党支部活力的一项新的途径,是推进高校学生党建工作的有力抓手。本文通过问卷调查和结果分析,从学生党支部建设现状以及教工党员引领作用的发挥情况入手,探索师生党支部共建的有效途径,以此提升基层党支部建设工作的实效性。

师生党支部共建对教师党员师德建设的作用与影响研究

当前环境下,加强师德建设既是党和国家对高校提出的要求,也是解决当下存在的各类问题的有效途径。依托师生支部共建,通过研究师生党支部共建对教师党员师德建设的作用与影响,可以进一步明晰师生党支部共建过程中,教师党员的角色、身份及作用,明确师生党员的相互关系及影响,明确师生共建对教师党员师德建设的监督、制约、检验等作用,使师生支部共建成为教师党员思想教育的有效途径,推动教师党员师德建设。

以“全覆盖双提升”推进师生党支部线上与线下共建的实践与思考——以中国农业大学食品营养与安全教工党支部与本科第四学生党支部共建为例

高校师生党支部共建目前还处于起步与实践阶段,在活动开展、共建方式等方面仍需要进一步完善。因此,对现有师生党支部共建体系的实效进行分析与探讨,探寻适合新时代高校师生党支部共建的有效开展形式,发挥教师的经验优势及学生的活力优势,对思政教育效果的强化和“三全育人”体系的完善具有重要的支撑作用。该文以中国农业大学“全覆盖双提升”大学生党支部建设工程为依托,通过对食品营养与安全教工党支部和本科第四学生党支部共建成果进行分析,总结出分别基于线上与线下的适用于新时代高校师生党支部共建的有效形式。

纵向模式下高校研究生师生党支部共建研究

目前研究生培养规模不断扩大,研究生自进校就已有相当数量的党员而且主要围绕导师和实验室同学活动,班级观念相对淡薄。以往以年级的班级为单位建立党支部的做法,已明显不符合时代的进步和发展要求。本文主要探讨研究生基于纵向党支部建设的基础上实行师生党支部共建,以适应当前党支部建设的新要求。

高校航海专业师生党支部共建长效机制初探

在高校航海专业教学中，对高级航海人才的培养，主要要求其能从事船舶驾驶和管理、符合国际海船船员适任标准要求。其培养特点主要有4个方面：一是综合能力要求强。高级航海技术人才和高级航海管理者要求具有较高的文化水平，英语能力较强，航海技术熟练，并且具备良好的身体素质和心理素质。二是教师队伍要求高。培养高级航海人才的教师要求既担任过高级海员且实践经验丰富，又要求具备较强的教学、科研能力，因此，高素质"双师型"教师成为高级航海人才培养的必备条件。三是行业特色鲜明。由于航海专业存在的涉外性，从业人员应该具有必要的政洽素质和思想水平，有献身祖国航海事业的热情和强烈的爱国主义精神、民族g豪感。四是半军事化管理特色。

高校师生党支部共建的创新与实践——基于"两学一做"学习教育常态化制度化视角

高校师生党支部推进"两学一做"学习教育常态化制度化的过程中,存在党支部工作缺乏有效指导,党支部作用未得到充分发挥等问题.针对问题制定师生党支部共建的目标任务、内容与形式,并落实共建的组织领导,加强共建制度建设,完善共建载体建设,从而促进高校师生党支部共建.

师生共建提升高校基层党建工作实效性的探索与实践

大学生是祖国社会主义事业的接班人,大学生党员更是这个队伍中的中坚力量,健全大学生党建制度,完善大学生党员培养模式已经成为当前高校党务工作的重中之重。文章基于这一背景,阐述了师生党支部共建的重要意义,目前我院基层党建工作开展情况以及取得的效果和收获,探讨如何加强高校基层党建的对策。

支部共建对医学专业学风建设的思想政治引领作用探讨

师生党支部联合共建不仅有助于教工和学生党员党性修养的提高,而且通过党支部共建活动对专业学风的建设起着积极的推动作用。教工党支部在专业学风建设中起主导作用,通过利用学生党员在学风建设中的优势,充分发挥思想政治引领作用,传播党的理想信念和优良作风。浙大城市学院医护教工党支部以“六轮联动”的工作模式,与学生党支部联合共建,以严谨的教风带动良好的学风,对医学专业的发展、学生的成长成才起到了积极的促进作用。

新时代高校师生党支部共建的价值与路径

新时代对高校党支部建设提出了新要求。当前,学生党支部建设还存在党支部政治功能发挥有限、组织建设稳定性和规范性欠缺、思想理论学习深度和实效性不足等问题,影响了高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥。在学生党建中引入教师支部的力量,促进师生党支部共建,体现了高校党建整体化的思路,是实现三全育人的有效途径,也是提升思想政治教育效果的必然要求。搭建校内外共建平台,突出党支部政治功能,发挥教师经验优势,强化组织共建规范性,突出价值引领作用,共建理论学习育人体系,可以实现党建、思想政治教育与专业教育一体化和双向融入,提升立德树人效果。