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高校文科计算机基础教学的一点体会和想法
被引量:
10
1
作者
武澎
杨扬
《计算机教育》
2006年第10期88-90,共3页
本文针对文科计算机教育的特殊性,以培养计算机应用人才为目标,阐述了作者在文科计算机基础教育实践中对教学内容、教学方法和教学手段的一些体会和想法,包括作者进行的教改实践和探索,以及取得的成效。
关键词
文科计算机教育
分层次教学
师生文理互补
结合专业实例教学
先用后学
小先生法
下载PDF
职称材料
题名
高校文科计算机基础教学的一点体会和想法
被引量:
10
1
作者
武澎
杨扬
机构
河南大学
出处
《计算机教育》
2006年第10期88-90,共3页
文摘
本文针对文科计算机教育的特殊性,以培养计算机应用人才为目标,阐述了作者在文科计算机基础教育实践中对教学内容、教学方法和教学手段的一些体会和想法,包括作者进行的教改实践和探索,以及取得的成效。
关键词
文科计算机教育
分层次教学
师生文理互补
结合专业实例教学
先用后学
小先生法
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
出处
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1
高校文科计算机基础教学的一点体会和想法
武澎
杨扬
《计算机教育》
2006
10
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