高校信息技术教学中网络教学多元化与教师角色转变

信息技术是科学领域新兴的一门专业，网络应用在社会发展中的各个方面也起到举足轻重的地位。网络作为新型的教学媒体，只有当它与各学科课程整合，以学生、教师、教材以及媒体四要素建立新型的教学模式，才能实现教学过程最优化，学生学习最佳化。现代信息技术特别是计算机网络技术的笆速发展，必将使我们的教育教学模式产生了质的飞跃。通过对信息技术教学中运用互联网的教学模式以及对教师角色转变的分析，探讨互联网给信息教育带来的变革。