大数据驱动课堂教学中的师生精准画像构建路径的研究

信息化时代的发展和教学环境的变化对课堂教学提出了更加精准化的需求。近几年用户画像也普遍应用在教育领域,并取得了显著效果。文章针对课堂教学过程中的师生精准画像展开研究,利用人脸检测、感知等智能技术采集分析相关数据,运用聚类、关联等算法模型实现对师生精准画像系统的构建。并提出了课堂师生精准画像构建路径的实现流程,包括明确目标、建立大数据平台、构建画像系统三个环节。能够有效地促进教师课堂教学的效率,同时提高学生的学习效果,对今后课堂教学相关研究均有一定的指导意义。

提升农村学校管理水平 促进农村学校内涵发展

在全区推进义务教育均衡发展实施战略以来,各级党委、政府、教育部门做了大量的工作,投入了大量经费,也为农村学校配置了诸多教学设备仪器,出台了相关政策性文件,有力地推进了区域为义务教育均衡发展。但还存在着诸多问题有待于进一步解决,如学校之间师资力量的差距、名校效应以及择校热等问题,也是制约义务教育均衡发展的一个重要因素。农村学校是推进区域内义务教育均衡发展的主要对象。