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浅谈湖北幼儿师范高等专业学校女生体育兴趣现状与对策
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作者 黄文 《科教导刊(电子版)》 2019年第28期222-222,共1页
近年来,我校女生的比例大幅度上升,女大学生们的身体素质整体不高,并且在体育教学过程中,有相当一部分大学女生体育兴趣缺乏,尤其不愿意参加有一定强度的体育活动,主要表现在:上课注意力不集中、畏难情绪较大、借故请假较多、完成任务... 近年来,我校女生的比例大幅度上升,女大学生们的身体素质整体不高,并且在体育教学过程中,有相当一部分大学女生体育兴趣缺乏,尤其不愿意参加有一定强度的体育活动,主要表现在:上课注意力不集中、畏难情绪较大、借故请假较多、完成任务勉强、考核只求及格、课外活动较少参加、没有喜爱的活动项目、怕出汗、甚至出现逃课现象.为了提高我校体育教学效果,改变我校大学女生厌学体育这一现象,本文通过问卷调查法、文献资料法等研究方法,分析我校女生体育兴趣现状,并就此提出对策. 展开更多
关键词 湖北幼儿师范高等专业学校 女生 体育 兴趣 现状 对策
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师专化学教育专业中的《结构化学》
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作者 许世红 李静萍 《甘肃高师学报》 2003年第5期76-77,共2页
从三个方面简述了结构化学课程的教学 ,目的在于对学生进行一种思的培训 .
关键词 化学教育 高等师范专业学校 《结构化学》 化学键理论 思维体制 抽象思维
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基于OBE理念音乐学专业课程教学改革研究(一)——以《视唱练耳》课程教学大纲制订为例 被引量:3
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作者 刘畅 《艺术评鉴》 2022年第3期103-105,共3页
产出导向的教育体系OBE构成师范专业认证核心理念,本文立足于地方高校本科师范类音乐专业对标《中学教育专业认证标准(二级)》,以《视唱练耳》课程教学大纲制订为研究对象,从课程目标撰写内容、学生学习成果准确表述、成绩评定标准与要... 产出导向的教育体系OBE构成师范专业认证核心理念,本文立足于地方高校本科师范类音乐专业对标《中学教育专业认证标准(二级)》,以《视唱练耳》课程教学大纲制订为研究对象,从课程目标撰写内容、学生学习成果准确表述、成绩评定标准与要求等多方面探讨基于"OBE"理念下音乐学专业的课程教学改革,揭示音乐技能课程目标应对应专业认证标准,对接基础音乐教育发展需求,这样才能有效推进音乐学专业建设,实现教师教育内涵发展。 展开更多
关键词 OBE 普通高等学校师范专业认证 视唱练耳 课程大纲
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师专英语专业教育实习模式的探讨与实践
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作者 何英忠 《怀化师专学报》 1999年第1期89-91,共3页
关键词 英语专业 教育实习模式 师范专业学校 乡镇中学 主动创造性
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怀化师专学生膳食营养状况及对策
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作者 皮建辉 《怀化师专学报》 1999年第5期72-75,共4页
对我校215名学生现时膳食营养状况进行了调查与评价,结果表明:学生食物以谷类为主,蔬果及动物性食品次之;蛋白质摄入量男生不够,女生足够,但优质蛋白质较少;热能总摄入量足够,但三大营养素的供热比及三餐热能分配比不合理;膳食... 对我校215名学生现时膳食营养状况进行了调查与评价,结果表明:学生食物以谷类为主,蔬果及动物性食品次之;蛋白质摄入量男生不够,女生足够,但优质蛋白质较少;热能总摄入量足够,但三大营养素的供热比及三餐热能分配比不合理;膳食结构不合理,其中的Ca、Zn、VitB1、VitB2明显不足;以BMI评价学生营养状况,结果是偏瘦型多,而肥胖型少.本文提出了改进我校学生营养状况的建议。 展开更多
关键词 学生 膳食 营养状况 怀化师范专业学校 BMI
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用教育诠释人生的价值——记华亭县东华镇西关幼儿园园长李岚
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作者 温超 《甘肃教育》 2018年第18期16-17,共2页
青春短暂,时光飞逝,回忆往昔,五味杂陈。她,在看似平凡的岁月里,却有着不平凡的曲折经历,她的能力是年轻人的榜样,她的故事是青年教师的精神财富。她,历经坎坷、无私坚守,一路走来,春暖花开。小荷初露尖尖角1999年7月,19岁的李岚从兰州... 青春短暂,时光飞逝,回忆往昔,五味杂陈。她,在看似平凡的岁月里,却有着不平凡的曲折经历,她的能力是年轻人的榜样,她的故事是青年教师的精神财富。她,历经坎坷、无私坚守,一路走来,春暖花开。小荷初露尖尖角1999年7月,19岁的李岚从兰州幼儿师范专业学校毕业,被分配到东华镇东峡幼儿园任教。东峡幼儿园当时是一所小规模的农村幼儿园,教学条件差,6名老师全为村委会临时聘用的业余人员,年龄偏大,不懂专业,对幼儿采用看管式、小学化的教学模式。 展开更多
关键词 幼儿园园长 华亭县 价值 人生 诠释 教育 师范专业学校 农村幼儿园
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师专图书馆期刊评估要素分析
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作者 苏景乃 《福建师大福清分校学报》 1998年第1期79-81,共3页
文中阐述了师专图书馆期刊评估工作的重要性,对期刊评估各要素进行分析,并作出具体的量化统计,以确定馆藏核心期刊。
关键词 图书馆 期刊评估 评量模式 核心期刊 师范专业学校
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师专理科实验教学与素质教育的理论思考
8
作者 李陵伶 《怀化师专学报》 1999年第2期96-98,共3页
关键词 理科 实验教学 素质教育 师范专业学校
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面向新世纪的写作教改
9
作者 颜琳 《怀化师专学报》 1999年第1期94-96,共3页
关键词 写作 师范专业学校 教学内容 教学模式 考试测评体系 教学改革
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新形势下师专图书馆发展策略
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作者 邓仕松 《怀化师专学报》 1999年第3期105-106,共2页
关键词 师范专业学校 高校图书馆 队伍建设 馆藏建设 教育体制改革
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试论英语阅读能力的提高与培养
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作者 牛建伟 《忻州师范学院学报》 2002年第2期54-56,共3页
培养和提高英语阅读能力是大学英语教学的重要组成部分,也是提高英语学习者整体英语水平的一个重要方面。在教学过程中,要教会学生掌握一定的阅读技巧,进行广泛地阅读,扩大词汇量,充分了解目的语的文化背景知识,培养良好的阅读习惯,可... 培养和提高英语阅读能力是大学英语教学的重要组成部分,也是提高英语学习者整体英语水平的一个重要方面。在教学过程中,要教会学生掌握一定的阅读技巧,进行广泛地阅读,扩大词汇量,充分了解目的语的文化背景知识,培养良好的阅读习惯,可以有效地提高英语阅读能力。 展开更多
关键词 大学英语教学 阅读能力 阅读习惯 师范高等专业学校 语篇分析 词汇量
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师专学生文化素质教育初探
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作者 方凌瑾 《怀化师专学报》 1999年第1期101-103,共3页
关键词 学生 文化素质教育 知识面 能力培养 校园文化氛围 第二课堂 教学内容 审美能力 艺术修养 师范专业学校
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阿坝师专办学特色和服务方向初探
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作者 松吉.阿桑 《阿坝师范高等专科学校学报》 2003年第2期69-71,共3页
在西部大开发和高教大改革中,民族地区的高等学校遇到了前所未有的挑战和机遇,何去何从是人们探讨较多的话题。民族地区的高等专科学校是区域服务性很强的一类学校,是为民族地区培养一线基础性专业人才的摇篮,因此,根植于民族地区,服务... 在西部大开发和高教大改革中,民族地区的高等学校遇到了前所未有的挑战和机遇,何去何从是人们探讨较多的话题。民族地区的高等专科学校是区域服务性很强的一类学校,是为民族地区培养一线基础性专业人才的摇篮,因此,根植于民族地区,服务于民族地区才是它根本宗旨,否则将失去它存在的意义。 展开更多
关键词 阿坝师范专业学校 办学特色 服务方向 民族地区 双语教学
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师专公共心理学教材改革刍议
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作者 高建凤 《枣庄师专学报》 1999年第4期41-41,共1页
关键词 公共心理学 教材改革 师范专业学校 科学性 师范
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师专师资队伍建设中应重视的两个问题
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作者 田素安 《枣庄师专学报》 1999年第2期13-13,75,共2页
关键词 师资队伍建设 师范专业学校 政治方向 职业道德 业务技能
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如何在师专英语教学中实施素质教育
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作者 李传彬 《枣庄师专学报》 1999年第4期30-30,共1页
关键词 英语教学 素质教育 师范专业学校 德育 交际性原则 整体性原则
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Construction and Implementation of Practice Teaching System of English Major in Local Normal Universities 被引量:1
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作者 Nannan Sun 《International Journal of Technology Management》 2013年第7期13-14,共2页
English practice teaching has outstanding superiority over the extension and supplementation of English classroom teaching, and practice teaching is an indispensably important part of college English teaching. To stud... English practice teaching has outstanding superiority over the extension and supplementation of English classroom teaching, and practice teaching is an indispensably important part of college English teaching. To students, cultivation of the ability of practice is vital, affecting students' employment and future. To universities, teaching quality has a direct impact on the development prospect of schools and decides the future of schools. Moreover, local normal universities also undertake a more important task to cultivate local high-quality talents teaching primary and junior high schools. These teaching talents undertake the great task of English teaching over primary and junior high school students, and thus the construction and implementation of practice teaching system of English major in normal universities are urgent. 展开更多
关键词 LOCAL Normal universities ENGLISH PRACTICE Teaching system.
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