幼儿园教师与幼儿师范学校学生的儿童观和教育观的异同

本研究采用自编的问卷对幼儿园教师和幼儿师范学校学生进行了关于儿童观和教育观的调查。结果表明：约有８０％的幼教人员不主张儿童的发展是其固有品格的自然表现；平均有７０％的幼教人员认为与成人相比儿童具有许多优良品格，但教师的这种评价显著地低于学生；在教育问题上主张正面说服教育、反对惩罚儿童的观点，师生是相当一致的；幼教人员对培养儿童自主地解决他们自己的问题的观念非常薄弱，其中学生的这种观念更显著地低于教师。

“2+4”师范学校学生英语语法学习现状调查研究

"2+4"初中起点本科层次小学教师的培养,是一个新生事物。对于英语教师来说,更好地了解"2+4"学生英语学习情况,是十分必要的;而学生认为的英语中最难以理解的语法部分,其教学模式的创新实践研究,则有更为深远的意义。

农村师范学校推普工作的困境及其对策

农村师范学校推普工作的困境及其对策四川万县师范学校周大蓉从中师生教学实习信息反馈得知：普通话水平低下极大地影响着实习效果和实习成绩；吐字不清，语音声调不准，乃至夹杂些方言土语约占７０％；符合中师《教学大纲》要求─—“能说标准或比较标准的普通话”者，仅...

宣威师范学校加大档案工作力度

宣威师范教育源远流长.1907年创办的宣威州官立师范传习所,首开宣威师范教育的先河,虽然一波三折,发展缓慢,时办时停,可也为社会培养了8700余名中小学教师.然而,数十年的档案工作却无章可循,管理混乱.以前的档案工作姑且不说,仅1974年至1986年学校隶属宣威县教育局管理期间,经两次搬迁校址,文件材料失散严重.1986年以后,在县档案局的多次督促下,学校虽建立档案工作,但仅将办公室的文件材料进行了整理.

浅议团体心理辅导在幼儿师范学校心理健康教育中的运用

中等幼儿师范学校的学生年龄跨度为16～18岁之间,而这个年龄段的学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。本文通过分析幼儿时指出使用团体心理咨询时应注意的问题。

中等师范学校要坚持社会主义办学方向

国家教委最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。两个文件体现了党和国家对中等师范学校的德育工作和对中师学生在德育方面的基本要求,是中师德育工作的指导原则,进行德育管理和评估的依据。为了配合中师师生员工学习和贯彻这两个文件,这一期我们发表了孟吉平同志在全国第一期中师校长培训班上讲话的有关部分,刊发了上海二师和陕西彬县师范落实德育为首的经验,希望对大家领会两个文件的精神有所帮助。同时也希望大家把学习体会和贯彻文件的经验寄给我们,以期通过交流,进一步加强学校政治思想教育工作。

《中等师范学校德育工作文件汇编》出版

国家教委为进一步贯彻落实《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》,加强中师德育工作,最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。为了便于各级教育行政部门和学校更好把握文件精神,组织实施,帮助广大中师教育工作者全面领会文件精神实质,加强对中师德育工作的指导。

师范生思想状况与德育教育

师范生思想状况是师范院校加强和改进师范生德育教育的重要依据。加强师范生德育教育是加强教师队伍建设 ,提高师范院校教育质量 ,促进师范生全面成才的迫切需要。以师德教育为核心 ,发挥校园文体活动的育人功能 ,增强师范生德育教育的实践性 ,加大养成教育力度 ,培养师范生健全人格 。

中华传统美德教育与高师学生思想道德素质的提高

高等师范院校是培养人民教师的摇篮。对高师学生进行中华传统美德教育,不仅与其自身成长紧密相联,而且与我国青少年能否健康成长、中华传统美德能否继承和弘扬休戚相关,因而必须认真做好。要使这项工作能取得良好成效,应统筹兼顾,抓好四个结合。

清水出芙蓉 天然去雕饰——和师范生谈仪表

《中等师范学校学生行为规范》第一条要求: “仪表端庄。穿戴整洁大方,提倡穿校服;男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋;坐立行走姿势要端正。”这里提出了一个怎样看待中师生仪表的问题。高尔基讲得好:“照天性来说,人都是艺术家, 他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。”我们注重仪表美, 要讲究怎样把美带到生活中去,使我们的审美情趣更富有生气,起到激励我们振奋向上、积极进取的作用;要认识外在的仪表与内在的意蕴之间的关系, 把注重仪表美与陶冶自己美好的情操和谐地统一起来。古人说:“

欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛

正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的"语文报杯"全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内产生了广泛而深远的影响,这一赛事已成为全国中学生作文大赛的品牌赛事。深受广大师生关注的第十五届"语文报杯"全国中学生作文大赛现已拉开帷幕,欢迎广大中学生朋友积极参赛。

欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛

正由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的'语文报杯'全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人数逾千万,在全国范围内产生了广泛而深远的影响,这一赛事已成为全国中学生作文大赛的品牌赛事。深受广大师生关注的第十五届'语文报杯'全国中学生作文大赛现已拉开帷幕。

着眼素质教育,加强中师学生课外阅读辅导

对中等师范学校学生进行课外阅读辅导,是中师教育的重要组成部分,也是中师图书馆的一项重要任务。在深化改革、扩大开放的新形势下,这项工作只能加强,不能削弱。我们广大中师图书馆工作者,要提高认识,深入探索,把这项工作搞得生动活泼、扎实、有效。 一、提高认识,转变观念,重视课外阅读辅导 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展。

藏、汉族中师生人格特征的比较研究

用卡特尔 16PF测验量表 ,对河北师范大学附属民族学院的藏族、汉族学生进行了测试。结果显示 :藏、汉族学生的人格特征 67%是相同的 ;藏、汉族学生在聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、独立性、怯懦与果断性、创造力因素和在新环境中的成长能力因素等方面存在差异 ;不同的教育背景、生活环境的改变是导致藏、汉族中师生人格特征差异的重要原因。

抗日战争时期国民党统治区的教育述评

抗日战争时期国民党统治区的教育述评潘国琪五十年前，日本帝国主义发动了一场全面的侵华战争。中华民族为了争取民族生命的延续，捍卫民族独立，奋起抗战。交战双方在政治、经济、军事、文化教育、外交诸方面进行了激ａ的抗衡。近年来，国内抗日战争史的研究，无论从广度...

基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的幼师生专业情意培养

《幼儿园教师专业标准(试行)》强调师德与专业态度是教师职业的基准线,对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求。作为培养未来幼儿教师的摇篮,幼儿师范学校可能通过以下路径加强师范生专业情意的培养:注重职业规划,引领专业认知;注重情感培养,激发专业情意;注重教育实践,坚定专业信念;注重活动课程,提升专业道德。

中师口语教学如何面向全体

口语作为中等师范学校学生的一项专业基本功已越来越受到各中等师范学校的重视,对口语教学的研究也呈方兴未艾之势,在大多数中等师范,口语课已作为必修课列入课表,教材建设以部编《教师口语》的出版为标志而走上规范化,可以这样说,口语教学在今天已受到了它本应受到的重视,找到了它在中等师范学校课程设置中应有的位置。

奖优(外2题)

某师范学校学生卞某,学习用功成绩优异,三年来年年被评为三好生。在毕业典礼上,卞某介绍家境贫寒、学习刻苦之事迹。校长总结发言,号召全校向卞某学习,并代表校党委宣布对卞某的奖励决定:“该生因品学兼优,毕业后由学校推荐到其它用人单位（如政府机关、合资企业等）,免于从事教育工作！”全场掌声雷动。