物理师范教育专业学生教师职业技能培养对策分析

进入信息化时代，人们的视野变得开阔，越来越多的人开始注重文化的提升，注重学校内的教育。在教育事业中，师范院校对学生教师职业技能的培养越来越重要。物理专业作为生活和学术研究中必不可少的一门学科，具有学科特殊性，其知识体系与研究方法有一定的难度、深度和广度，师范类院校更应该注重对学生专业技能的培养和职业道德的提升。

开设自制教具课的实践探索

阐述了在师范物理教育专业开设教具研制课的意义、教学模式和实践成果.