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为人师表的传统理念及其现代启示
被引量:
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作者
胡相峰
《扬州大学学报(高教研究版)》
2000年第3期7-10,共4页
为人师表的传统理念主要表现为 :敢为人师的抗俗勇气 ;诲人不倦的奉献精神 ;平易博爱的仁者胸怀 ;教学相长的谦虚品格 ;宽厚精湛的学识技能。现代教师为人师表应当确立学生师表与社会师表相统一的师表观念 ;弘扬师范精神与时代精神相统...
为人师表的传统理念主要表现为 :敢为人师的抗俗勇气 ;诲人不倦的奉献精神 ;平易博爱的仁者胸怀 ;教学相长的谦虚品格 ;宽厚精湛的学识技能。现代教师为人师表应当确立学生师表与社会师表相统一的师表观念 ;弘扬师范精神与时代精神相统一的师表精神 ;坚持先进性与大众性相统一的师表内涵 ;运用言传与身教相统一的师表艺术。
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关键词
传统教育
师道
为人
师表
师表
理念
教师修养
师表
精神
师表艺术
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题名
为人师表的传统理念及其现代启示
被引量:
1
1
作者
胡相峰
机构
徐州师范大学
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2000年第3期7-10,共4页
文摘
为人师表的传统理念主要表现为 :敢为人师的抗俗勇气 ;诲人不倦的奉献精神 ;平易博爱的仁者胸怀 ;教学相长的谦虚品格 ;宽厚精湛的学识技能。现代教师为人师表应当确立学生师表与社会师表相统一的师表观念 ;弘扬师范精神与时代精神相统一的师表精神 ;坚持先进性与大众性相统一的师表内涵 ;运用言传与身教相统一的师表艺术。
关键词
传统教育
师道
为人
师表
师表
理念
教师修养
师表
精神
师表艺术
Keywords
Being a paragon of virtue and learning
teachers moral
teachers being paragon of virtue and learning
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
为人师表的传统理念及其现代启示
胡相峰
《扬州大学学报(高教研究版)》
2000
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