贴近教师 植根本土 突出特色 增强实效——河北省保定市教师进修学校师训工作实效性的实践探索

近几年，在各级各类教师进修学校生存尴尬、备受质疑的情况下，保定市教师进修学校通过拓宽培训内容，创新培训形式，整合培训资源，优化培训队伍，探索出了一条贴近小学教师、贴近小学教材的培训之路，获得了保定市一线教师的认可。

“田园式”培训的风景线(下)——岳阳市创新师训工作模式纪实

早在十年前，岳阳市就已经迈人新课改的行列：2001年，岳阳市义务教育阶段的学校进入新课改实验区；2007年秋季，高中学段的学校也加入新课改队伍，意味着岳阳市全面进入新课改实验区。在这一过程中，岳阳涌现出大量像许市中学那样可供借鉴的典型……

内容缺乏针对性,形式缺乏吸引力,培训效果不理想——师训工作如何开展才更为有效?

刚刚过去的暑假，我省不少地方集中开展了师训活动。不过据记者调查，一些县级教育行政部门组织的培训活动，采取行政命令的方式要求教师参加，规定是否参训与学分和职称评定挂钩，在培训形式上多采取讲座的形式。不少老师反映效果不理想。师训工作如何开展才能更有效？

长沙启动幼儿教育新课题师训工作

日前，长沙市正式启动“基于幼儿教育动漫资源开发与应用研究”课题师训工作，来自30多所省、市级示范园（所）的100余名骨干教师、园长参加培训。 目前，幼儿园逐步重视信息技术和动漫资源利用，但大多数的幼儿园无教学集成软件、无适宜资源、无系统支撑，信息设备利用比例低。

安徽省萧县师训工作成效显著

安徽省萧县利用多种途径,坚持不懈地抓好中小学教师培训工作,使广大教师的政治思想和业务水平得到了较大提高.

适应教育发展需要 办出云南地方特色——云南省中学师训工作发展的回顾与展望

一、我省中学师训工作发展的历史背景。 1985年以来,我省各级党政领导及教育行政部门在加强中学师训基地建设方面采取了富有成效的措施,推动了我省中学师训工作的发展与改革。首先,省委、省人大、省政府、省政协在贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》时,从调查、分析我省教育发展状况,制定我省教育发展战略及“七·五”教育发展规划等工作过程中,深切地意识到师资问题是我省教育发展的一大制约因素,提高了对“发展教育,师资先行”的战略意义的认识。

关于开展师训工作的若干思考

本文根据三校合并后，泉州师专的师训工作出现的新情况、新变化，提出了如何做好师训工作的若干看法和意见。

努力开创师训工作的新局面——全国中小学教师继续教育工作座谈会综述

在学历补偿教育取得显著成绩后,如何进一步开展中小学教师培训工作,是摆在各地教育行政部门和师训机构面前的一个迫切需要解决的现实问题。为了统一思想,提高对继续教育工作的认识和交流试点地区的经验,国家教委于1990年10月23-26日,在四川省自贡市召开了有部分省、市教委(厅、局)领导,各省、直辖市、自治区教委(厅、局)师范处长,部分教育学院院长和教师进修学校校长参加的中小学教师继续教育工作座谈会。国家教委副主任柳斌到会并讲了话。

中学教师继续教育:师训工作一个战略性的课题

自1996年9月全国师范教育工作会议召开之后，中学教师师训工作从学历补偿教育逐步稳妥地向继续教育转移。本文从中学教师继续教育的必要性及对策两方面，探讨了开展中学教师继续教育的问题。

一条加快师资培训步伐的佳径──“三沟通”师训工作在我省蓬勃开展

一条加快师资培训步伐的佳径──“三沟通”师训工作在我省蓬勃开展阎肃，庞晓玲卫星电视教育、函授、自学考试三沟通培训师资工作在我省实施两年来，大大加快了全省初中教师学历培训步伐。到日前，全省已建立起“三沟通”函授站２０个，教学班８８个，开设专业达１４个，...

“田园式”培训的风景线(上)——岳阳市创新师训工作模式纪实

金秋十月，我们来到岳阳。在这块热土上，从汨罗经验到许市经验，岳阳教育均展现了其蕴藏的丰富“矿脉”和敢为人先的情怀。我们再次把目光对准岳阳，聚焦于他们的创新师训工作模式——“田园式培训”所展现的风景线。

石油普教中心阳光师训工作扎实有效开展

自2008年全省启动“阳光师训”活动以来，石油普教中心坚持“面向基层、送培到校、实践创新、免费培训”的原则，以“加强师德建设、提升专业素养、增强职业技能”为目标，以“新理念、新课程、新技术”等为主要内容，帮助一线教师解决新课程教学实践中存在的难点和热点问题，提高教师驾驭新课程的能力。他们的具体做法：

湖南省洞口县全面部署暑假师训工作 学员不得请假缺课

2012年6月，湖南省邵阳市洞口县教育局向各乡镇中心学校，县直教育单位下发通知，全面部署2012年暑假全县中小学教师培训工作的相关事项。