在全国中等职业教育师资工作会议上的讲话

今天，我们在这里召开全国中等职业教育师资工作会议。这是在我国职业教育实现持续快速发展的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习领会党中央、国务院关于大力发展职业教育的重要指示精神。认真回顾和总结“十五”期间我国中等职业教育师资队伍建设工作。围绕“十一五”期间职业教育改革发展的各项任务，进一步明确今后几年中等职业教育师资队伍建设工作的工作思路、目标任务和政策措施，部署“中等职业学校教师素质提高计划”的实施工作。

规划职业教育师资队伍建设 部署职业院校教师素质提高计划——全国职业教育师资工作会议在南宁召开

师资队伍是教学和管理的主体力量,是办好职业教育的核心要素,是提高职业教育人才培养质量的基石。为全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,总结＂十一五＂职教师资工作,分析当前职业教育面临的新形势新任务,明确＂十二五＂期间加强职教师资队伍建设的思路、目标和政策措施,对实施职业院校教师素质提高计划进行动员和部署,12月28日—29日,教育部在广西南宁召开全国职业教育师资工作会议。教育部副部长鲁昕,广西壮族自治区副主席李康,教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯,教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长王继平,广西壮族自治区教育厅厅长高枫等领导出席大会。

高校师资工作亟需处理的四大关系及其对策

当前,高校师资工作面临着新的契机与挑战。做好师资工作亟需处理好数量与质量、教学与科研、全面提高与重点培养、校内培训与校外进修的关系。

“十一五”全面推进职教师资队伍建设——全国中等职业教育师资工作会议召开

全国中等职业教育师资工作会议4月22至23日在南京召开。会议回顾和总结了“十五”期间我国中等职业教育师资队伍建设工作，进一步明确了“十一五”期间中等职业教育师资队伍建设工作的工作思路、目标任务和政策措施，并部署了实施“中等职业学校教师素质提高计划”等工作。教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。江苏省副省长何权出席会议并致辞。

当前高等学校师资工作中应正确处理好的若干关系

本文认为师资队伍建设是高校发展的关键。在当前高等教育改革和发展的形势下,高校师资工作中应正确处理好业务水平提高与师德师风建设、科研能力增强与教学质量提高、骨干对象倾斜与整体素质推进以及物质利益激励与精神力量感召等四对关系。

浅谈当前我国高校师资工作中存在的误区及解决方法

建设高水准的大学,为我国的发展培养更多有创新能力的优秀人才,这是当前我国高校发展的主要方向和奋斗目标。然而教师作为高校教育的主体,是校园文化构建传播的主要创造者和引导者,因此高校师资队伍的配备工作在高校的发展建设当中占据至关重要的指导地位。本文将主要阐述当前我国高校师资工作中所存在的误区,并据此对相关的解决方法进行简要论述。

在全区“两基”攻坚师资工作座谈会上的讲话

为进一步规范师资队伍建设工作，增强师资工作为我区教育事业服务的意识，提高师资工作整体水平，今天，我们在这里召开全区师资工作座谈会，分析我区师资工作面临的新形势和新情况，探讨、交流科学制定师资队伍建设规划、教师引进、交流调配等工作，研究新形势下提高我区师资队伍整体素质的对策和措施，明确今后工作的任务要求，统一思想，振奋精神，扎实工作，开创我区师资工作的新局面。下面，我代表自治区教工委谈几点意见：

教师为本 教育部召开全国职业教育师资工作会议

教育大计，教师为本。 胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会上的讲话中强调：“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。” 温家宝总理在全国教育工作会议上指出：“如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。”

全国中等职业教育师资工作会议经验交流专稿(Ⅱ) 加强师资队伍建设 夯实职业教育发展基础

教师队伍的质量，是办好职业教育的关键。加强职业教育教师队伍建设是提高职业教育人才培养质量的基础性工作。“十五”期间，随着职业教育事业的健康快速发展，辽宁省职业教育师资队伍建设工作也不断加强，经费投入逐步增加，教师培养培训体系基本建立，教师队伍学历和职称结构不断改善，教师队伍素质进一步提高，为职业教育的发展奠定了坚实基础。

我院“八五”期间师资工作几点做法与体会

在区教委的领导与部署下,我院“八五”期间,在师资队伍建设方面做了一些工作,取得了一定成绩,主要的做法与体会如下: 一、想方设法投入师培资金,促使中青年教师早日成才 我院专职教师255名,其中中青年教师121名,占47％,在他们当中,大部分无博士、硕士学历。为此,重视中青年教师的培养,促使他们早日脱颖而出,挑起我院教学、科研、医疗工作的重担,解决教师队伍新老交替,具有十分深远的意义。

3G网络时代高校师资工作理论构建和路径探索

作为第三代信息技术的3G网络技术凭借其自身的优势推动了传统互联网与移动互联网的结合,通过实现3G网络技术和高校师资工作的结合,可以有效的实现高校师资工作质量以及效率的提高。本文在对3G网络技术内涵、3G网络技术成为高校师资工作载体的可行性以及3G网络技术在师资工作中运用的优势与问题做出分析的基础上,对3G网络技术背景下开展高校师资工作的路径进行了探讨。

师资工作目标管理初探

目标管理是一种近年来受到广泛重视并发展较快的管理理论和方式。目标管理理论最早是由纽约大学教授德鲁克在1965年发表的《以成果为目标的管理》一书中提出的。接着奥迪奥恩发展了这个概念,将参与目标管理的人从管理人员扩大到整个企业。继后,路易斯安那州立大学管理系教授希克斯又联系麦格雷戈子的 X,Y 理论,对目标管理加以肯定。从理论上说,X 理论既规定工作任务,又规定完成任务的方法,这样职工自由活动的余地窄,生产积极性和创造性受到限制。Y 理论既不规定做什么也不规定怎么做,领导对职工信任、放手,

试论开创师资工作新局面

加强师资队伍建设,是办好学校的关键。邓小平同志一九七八年在全国教育工作会议上曾明确指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。

在2004年全区师资工作会议上的总结讲话

经过与会同志的共同努力，为期两天的全区师资工作会议，圆满完成了预定的各项任务。自治区领导在百忙之中参加了这次会议，崔玉英副主席作了重要讲话，区教工委马尔琼书记作了《以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，

在全区师资工作会议上的讲话

正当全区上下隆重庆祝第二十个教师节之际，全区师资工作会议召开了。借此机会，我代表自治区党委、政府向出席会议的全体教师和教育工作者，并通过你们向长期奋斗在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的各位老师和教育工作者表示衷心的祝贺!

深化改革,优化环境 不断提高教师队伍的整体素质——江苏公安专科学校师资工作的实践与体会

我校创办于1978年10月。办学之初,困难重重,既无经验,也无设备、图书、教学大纲、教材和教学计划,最突出的问题是,缺乏一支能胜任公安高等教育的师资队伍。经过十六年的努力,在省公安厅党委和公安部政治部的重视和关怀下,在省教委等有关部门的支持和指导下,上述状况。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导坚持以人为本的科学发展观努力开创我区师资队伍建设工作新局面——在全区师资工作会议上的报告

经自治区人民政府批准，今天，教工委、教育厅在这里召开全区师资工作会议，并表彰部分优秀教师和教育工作者，这充分体现了自治区党委、政府，对教育的高度重视和支持，对人民教师的尊重和关心。在此，我代表教工委、教育厅向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任、师德标兵表示热烈祝贺和诚挚的问候。

求真务实,提高质量,确保“两评”达标——在教学、师资工作会议上的总结报告(摘要)

1 要充分认识这次会议的主要目的和重要意 义 这次教学和师资工作会议是在我院建设发展的重要阶段和难得机遇的关键时刻召开的。我院“九五”规划的总目标是:稳定普教,发展成教,提高质量和办学效益,确保“两评”和申办研究生办学资格的通过,到本世纪末把沈医建成沈阳市的“四个中心”(医学教育、医疗服务、医学研究、医学情报)。