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虚拟人力资源管理在普通高校成人教育师资队伍构建中的运用 被引量:5
1
作者 刘婷 《继续教育研究》 2007年第3期72-74,共3页
论述了虚拟人力资源管理的基本理论;分析了普通高校成人教育师资队伍建设运用虚拟管理的必要性;提出了建立普通高校成人教育师资队伍虚拟管理的理论构想。
关键词 虚拟人力资源管理 普通高校成人教育 师资队伍构建
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生态学视域下的商务英语专业师资队伍构建研究 被引量:1
2
作者 薛金祥 《经济研究导刊》 2013年第17期127-128,共2页
所谓生态学视域下的商务英语师资队伍建设,就是要在保证科学合理的师资年龄结构、学历结构、学缘结构和职称结构之外,还要形成合理的教师流动机制,这样才能保证商务英语专业的科学进化和可持续性发展。
关键词 生态学 商务英语专业 师资队伍构建
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民办二级学院师资队伍构建初探 被引量:1
3
作者 洪晓军 王河江 《高教与经济》 2001年第3期45-48,56,共5页
民办二级学院是国有高校创建的按民办机制运作的相对独立的新制本科二级学院。本文根据民办二级学院的特点分析了其师资队伍的构建框架,并提出了要注意解决的几个问题。
关键词 民办二级学院 师资队伍构建 转制教师
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国有民办二级学院师资队伍构建初探 被引量:5
4
作者 洪晓军 《杭州电子工业学院学报》 2002年第2期18-20,共3页
国有民办二级学院是国有高校创建的按民办机制运作的相对独立的新制本科二级学院。根据国有民办二级学院的特点分析了其师资队伍由基本队伍、母体教师及外聘教师三部分形成的构建框架 ,并提出了在构建师资队伍时尤其要重视专职教师队伍... 国有民办二级学院是国有高校创建的按民办机制运作的相对独立的新制本科二级学院。根据国有民办二级学院的特点分析了其师资队伍由基本队伍、母体教师及外聘教师三部分形成的构建框架 ,并提出了在构建师资队伍时尤其要重视专职教师队伍的建设 ,发挥民办机制优势聘请兼职教师 ,形成兼职教师队伍网络 。 展开更多
关键词 国有民办二级学院 师资队伍构建 转制教师 高等教育
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构建高职院校产教融合协同育人师资队伍的研究 被引量:1
5
作者 张龙 《就业与保障》 2023年第12期151-153,共3页
高职院校因其职业性和应用性的特点,与普通高校的师资要求有着本质的区别。文章通过对国内外高等职业教育师资建设的研究,探讨在高职院校飞速发展的今天,如何吸取前人经验,结合实际,在产教融合的背景下,打造既具备实践工作经验又具备较... 高职院校因其职业性和应用性的特点,与普通高校的师资要求有着本质的区别。文章通过对国内外高等职业教育师资建设的研究,探讨在高职院校飞速发展的今天,如何吸取前人经验,结合实际,在产教融合的背景下,打造既具备实践工作经验又具备较高学术水平的师资队伍,以及快速打造适合现今职业教育发展需求及质量要求的师资建设策略。 展开更多
关键词 师资队伍构建 产教融合 协同育人
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人才市场的建立与师资队伍的构建
6
作者 张一华 王惠华 《师资培训研究》 1994年第1期37-39,共3页
我国的人才市场是应社会主义市场经济的建立而产生的,并将随着社会主义市场经济的成熟日趋完善和扩大。人才市场大致有两种含义:1.人才(指有特殊才能的人)将不再处于原来"计划分配"背景下的被动地位,社会将提供给他们完全的... 我国的人才市场是应社会主义市场经济的建立而产生的,并将随着社会主义市场经济的成熟日趋完善和扩大。人才市场大致有两种含义:1.人才(指有特殊才能的人)将不再处于原来"计划分配"背景下的被动地位,社会将提供给他们完全的选择职业的自由。而他们本身,也将更注重自我评价和自我发展;2.人才作为一种特殊劳动力,他的价格(价值)将由市场来确定或认可。当然人才不可能象商品一样标价出售,但他可以通过主动选择来实现其自我价值,这就造成了整个社会人才流动的机制和氛围。 展开更多
关键词 人才市场 高校师资队伍 社会主义市场经济 师资队伍构建 尊重人才 高质量 人才资源 被动地位 高校教师 人才流动
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民族地区高校师资队伍构建中的问题及对策探究 被引量:1
7
作者 廖干 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第4期23-25,共3页
师资队伍的结构、整体实力和水平是高校生存和发展的基本保证,也是其赢得和保持竞争优势的关键因素。本文在分析西部民族地区高校师资流失原因的基础上,从"用好现有人才、引进急需人才、留住关键人才、培养未来人才"四个方面... 师资队伍的结构、整体实力和水平是高校生存和发展的基本保证,也是其赢得和保持竞争优势的关键因素。本文在分析西部民族地区高校师资流失原因的基础上,从"用好现有人才、引进急需人才、留住关键人才、培养未来人才"四个方面探究了西部地区高校师资队伍构建的对策与方法。 展开更多
关键词 高校 师资队伍构建 对策探究
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浅谈中职市场营销专业精品课程教师师资队伍构建 被引量:1
8
作者 徐芳 《中国市场》 2016年第48期160-160,173,共2页
中等职业学校精品课程应当体现"五个一流",即具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理。其中一流的教师队伍是打造精品课程的前提。而对于中等职业学校市场营销专业来说,构建精品课... 中等职业学校精品课程应当体现"五个一流",即具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理。其中一流的教师队伍是打造精品课程的前提。而对于中等职业学校市场营销专业来说,构建精品课程教师师资队伍是打造市场营销专业精品课程的重要前提。文章主要从中等职业学校市场营销专业教师现状和如何构建中等职业学校市场营销专业精品课程师资队伍两方面进行阐述。 展开更多
关键词 市场营销专业 精品课程 师资队伍构建
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独立学院转设期师资队伍建设路径——评《激励理论视域下高校师资队伍构建研究》
9
作者 汪闻佳 《中国高校科技》 北大核心 2021年第12期I0004-I0004,共1页
独立学院的产生,在我国高等教育制度发展中具有创新性意义。现代社会发展背景下,独立学院虽在不断地优化改革过程中获得较为显著的发展成就,但相较于其他高校来说,独立学院发展水平还有待提升,其实际发展过程中还遇到全新问题。当对独... 独立学院的产生,在我国高等教育制度发展中具有创新性意义。现代社会发展背景下,独立学院虽在不断地优化改革过程中获得较为显著的发展成就,但相较于其他高校来说,独立学院发展水平还有待提升,其实际发展过程中还遇到全新问题。当对独立学院的发展规模进行升级与转换时,与母校完全划清管理或业务关系、优化师资队伍的建设等内容,成为独立学院初步发展的一大问题。 展开更多
关键词 高等教育制度 优化改革 实际发展过程 师资队伍构建 师资队伍建设 独立学院转设 社会发展背景 独立学院发展
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民办高校教师队伍构建存在问题分析 被引量:3
10
作者 罗兴武 黄晶晶 +1 位作者 田盼盼 张乔会 《教育教学论坛》 2018年第23期31-32,共2页
随着经济社会的发展及国家教育事业的发展,我国教育水平得到了极大提高,民办教育迅速崛起。但快速发展的同时,也存在一些问题,如:办学质量不平衡、教师队伍不稳定等,体现在教师工作任务重且工作热情不足、教师整体水平不高且职业倦怠、... 随着经济社会的发展及国家教育事业的发展,我国教育水平得到了极大提高,民办教育迅速崛起。但快速发展的同时,也存在一些问题,如:办学质量不平衡、教师队伍不稳定等,体现在教师工作任务重且工作热情不足、教师整体水平不高且职业倦怠、教师队伍结构不合理且流失严重等方面。 展开更多
关键词 民办高校 教师队伍 师资构建
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高职院校师资队伍建设的现状分析与对策思考 被引量:7
11
作者 张彦喆 《职业技术》 2006年第20期57-57,共1页
在“十五”期间,我国高等职业教育将进入一个新的发展时期,如何加快高职院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色从而更好地服务于经济建设,是当前高等职业教育改革与发展的紧迫任务。本文根据黑龙江省高职院校师资队伍的现状... 在“十五”期间,我国高等职业教育将进入一个新的发展时期,如何加快高职院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色从而更好地服务于经济建设,是当前高等职业教育改革与发展的紧迫任务。本文根据黑龙江省高职院校师资队伍的现状及存在的主要问题的分析,从人才引进、培训与培养、管理体制改革等方面进行了实证性的对策研究,提出了一些建设性的措施。 展开更多
关键词 高等职业院校 师资队伍构建 现状 对策 办学特色 教育质量 人才引进
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地方院校师资队伍建设的激励机制优化
12
作者 李秋明 张杨 《中国果树》 北大核心 2021年第2期I0009-I0009,共1页
高素质的师资队伍是地方院校开展教学、科研及社会服务的基本保障,保证教学质量、提高院校知名度与影响力需要强化师资队伍的建设。师资队伍是地方院校发展的核心竞争力,教师应不断挖掘自身潜能,才能在教育教学工作中提高业务水平与工... 高素质的师资队伍是地方院校开展教学、科研及社会服务的基本保障,保证教学质量、提高院校知名度与影响力需要强化师资队伍的建设。师资队伍是地方院校发展的核心竞争力,教师应不断挖掘自身潜能,才能在教育教学工作中提高业务水平与工作效率;与此同时,地方院校更应建立行之有效的激励机制,促使教师充分发挥主观能动性,进而推动其教育教学事业的发展。为此,《激励理论视域下高校师资队伍构建研究》一书从激励理论入手,指出地方院校建立科学激励机制的重要性,并引导教师从学校长期发展的全局出发合理规划自身职业生涯。 展开更多
关键词 核心竞争力 师资队伍构建 开展教学 教学事业 激励机制 师资队伍建设 激励理论 职业生涯
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人才市场的建立与师资队伍的建设
13
作者 张一华 王惠华 《中国高校师资研究》 1996年第1期23-25,共3页
我国的人才市场是应社会主义市场经济的建立而产生的,并将随着社会主义市场经济的成熟日趋完善和扩大。人才市场大致有两种含义:1、人才(指有特殊才能的人)将不再处于原来"计划分配"背景下的被动地位,社会将提供给他们充分选... 我国的人才市场是应社会主义市场经济的建立而产生的,并将随着社会主义市场经济的成熟日趋完善和扩大。人才市场大致有两种含义:1、人才(指有特殊才能的人)将不再处于原来"计划分配"背景下的被动地位,社会将提供给他们充分选择职业的自由。而他们本身,也将更注重自我评价和自我发展;2。 展开更多
关键词 人才市场 高校师资队伍建设 社会主义市场经济 尊重人才 高质量 高校教师 被动地位 师资队伍构建 人才资源 激励机制
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中法动画教育浅谈——中法动画专业课程体系设置比较 被引量:1
14
作者 郑迪 王乾 《技术与市场》 2011年第10期168-169,共2页
通过对法国高布兰动画学院和国内的动画专业院校的动画教育的人才培养目标、教学内容与方法、师资构建等方面的理念做一分析比较,在此基础上对我们国内开设动画专业的院校在专业课程体系设置等方面的启迪和借鉴。
关键词 动画教育 课程设置 人才培养 师资构建
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多方助力翻译硕士培养——以东南大学翻译硕士专业培养方案为例
15
作者 刘建航 《海外英语》 2019年第8期32-33,38,共3页
翻译硕士专业于2007年经国务院学位委员会批准后正式成立。最近几年来,该专业在取得迅速发展的同时也遇到了一些亟待解决的问题。该研究主要从翻译硕士培养这一角度出发,分析目前翻译硕士专业在师资构建方面存在的不足并提出可供选择的... 翻译硕士专业于2007年经国务院学位委员会批准后正式成立。最近几年来,该专业在取得迅速发展的同时也遇到了一些亟待解决的问题。该研究主要从翻译硕士培养这一角度出发,分析目前翻译硕士专业在师资构建方面存在的不足并提出可供选择的解决方案。最后,通过介绍东南大学翻译硕士专业的课程设置、讲座安排和双导师制度,说明高校联合校外教师资源共同培养翻译硕士的可行性,为各高校翻译硕士的培养提供参考。 展开更多
关键词 翻译硕士 师资构建 课程设置 讲座安排 双导师制度
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中职会计实践教学模式探讨 被引量:2
16
作者 戴秀萍 《佳木斯职业学院学报》 2016年第10期48-,50,共2页
会计作为一门集应用与技术于一体的学科,其目标之一是为企事业单位培养合格的会计人才,而会计实践教学无疑是实现这一目标的重要手段,它是联系会计教学与实际会计工作之间的纽带。如何选择一套合适的会计实践教学模式,是目前中职会计老... 会计作为一门集应用与技术于一体的学科,其目标之一是为企事业单位培养合格的会计人才,而会计实践教学无疑是实现这一目标的重要手段,它是联系会计教学与实际会计工作之间的纽带。如何选择一套合适的会计实践教学模式,是目前中职会计老师迫切要解决的问题之一。笔者根据自己近几年的会计教学经验,对中职会计实践教学的模式进行探究,期望为中职会计的实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 会计实践 课程设置 基地建设 师资构建
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武冈市小学管乐团师资队伍构建情况
17
作者 肖小芳 《科学中国人》 2016年第6Z期212-,共1页
随着人们的生活水平不断提高,社会上对管乐的认识不断加强,对其学习也不断重视,这使得不少学校开始重视起管乐团的构建、发展、教学以及管理以及等一系列问题。目前,不少学校都有着自己的管乐团队,并且构建了强大的师资队伍。但是,目前... 随着人们的生活水平不断提高,社会上对管乐的认识不断加强,对其学习也不断重视,这使得不少学校开始重视起管乐团的构建、发展、教学以及管理以及等一系列问题。目前,不少学校都有着自己的管乐团队,并且构建了强大的师资队伍。但是,目前学校的管乐师资却没有成套的管理体系,缺乏完善的培训方法,而这都是需要我们深思探讨与研究的问题。为此,本研究以武冈市小学管乐团师资队伍构建为例,探究其存在的问题,并提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 武冈市小学 管乐团 师资队伍构建
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New Approach to the Delivery of Construction in Botswana
18
作者 Aderemi Adeyemi Pasis Mselle +1 位作者 Dean Kashiwagi Jacob Kashiwagi 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2011年第7期606-617,共12页
The construction industry in Botswana has been identified as an industry with many problems. Currently the Botswana government uses the design-bid-build process, using prequalification and awards to the lowest bidder ... The construction industry in Botswana has been identified as an industry with many problems. Currently the Botswana government uses the design-bid-build process, using prequalification and awards to the lowest bidder for construction services. The government can also use the design-build delivery system. The current delivery system uses an engineering group that delivers designs and construction, uses a procurement group to award the contract and contract modifications. However, the analysis for all actions is done by the engineering group. The model is very similar to the Corps of Engineers traditional processes in the United States. Construction performance (on time and no contract deviations) has not been good. The authors propose that the delivery system and the paradigm of direction, control and decision making by the engineering group causes risk to the project and results in poor contractor performance. The authors suggest making modifications in the process and to use the design-build process. The authors also propose to change the paradigm using best value PIPS/IMT concepts. 展开更多
关键词 Botswana procurement new PM model paradigm change.
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论师资教育建设与纺织专业大学生社会实践价值的整合 被引量:1
19
作者 郑欣 张雷 《学园》 2012年第21期55-57,共3页
大学生社会实践是大学生接触社会、了解社会、融入社会的桥梁,是高校人才培养中不可缺少的环节,文章在分析大学生素质教育要求和大学生进行社会实践内涵的基础上,剖析大学生素质教育背景下师资构建现状对社会实践的影响,探讨素质教... 大学生社会实践是大学生接触社会、了解社会、融入社会的桥梁,是高校人才培养中不可缺少的环节,文章在分析大学生素质教育要求和大学生进行社会实践内涵的基础上,剖析大学生素质教育背景下师资构建现状对社会实践的影响,探讨素质教育背景下师资构建与社会实践价值的整合并提出了解决问题的对策。 展开更多
关键词 大学生素质教育 社会实践 纺织专业 师资构建
原文传递
实验教学对土木工程专业学生实践创新能力的培养
20
作者 张鹄志 苏要同 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第7期194-195,共2页
为响应国家与社会对土木工程专业人才综合能力的要求,本文针对土木工程专业大学生实践创新能力的培养提出"基本,充分,必要"三部曲,首先,通过强化各项教学机制端正大学生对实验的学习态度是实践创新能力培养的基本条件;其次,... 为响应国家与社会对土木工程专业人才综合能力的要求,本文针对土木工程专业大学生实践创新能力的培养提出"基本,充分,必要"三部曲,首先,通过强化各项教学机制端正大学生对实验的学习态度是实践创新能力培养的基本条件;其次,构建实验专项优秀教师团队夯实培养优秀学生的土壤是实践创新能力培养的充分条件;最后,优化完善实验教学方法,实现教学方法多样化、全面化是实践创新能力培养的必要条件。通过三部曲实现创新性实验教学改革是培养高水平实践创新型人才的必要途径。 展开更多
关键词 实验教学 实践创新能力 师资构建 土木工程专业人才
原文传递
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