职业素养教育质量诊改体系研究

高职院校供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,职业素养是高职学生供给质量的重要考量指标之一,构建高职学生职业素养诊改体系尤为重要。基于技能大赛构建信息技术类专业学生职业素养培养指标和规划体系。以市场需求和变化为导向,以提高人才输出质量,扩大有效供给为目标,提高人才供给的灵活性和适应性。