从上海市人口控制角度进行师资队伍培训与调整的研究

本文从人口控制角度出发,研究了上海市在21世纪,为保证城市人口整体素质提高、使整个城市可持续发展而进行师资队伍培训与调整的必要性和应采取的措施,对上海市成为“一个龙头、三个中心”有着重大的理论价值和现实意义。

略论高校教师队伍的调整

教师队伍的结构是指整体构成的素质。主要因素有职称、学历、年龄、专业、学缘。调整是一种动态整体性调整 ,包括横向、纵向两个层面。调整的目标是建立一支与学科发展相适应的队伍 ;调整的依据是国家的一系列政策、法规。实现调整的对策一是创设良好的外部环境 ,二是优化校内人力资源配置 ,三是进一步健全相应的法律。

中央民族大学专任教师结构浅析

中央民族大学专任教师结构浅析王海云办好大学最关键的是要有一支数量可观、结构合理、高质量的师资队伍。近年来，中央民族大学在师资队伍调整、充实、培训、提高等方面，在师资队伍的管理和建设方面，均做出了很大努力。特别是在进行教师专业技术职称评定方面，解决了不...