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师道立言,唤醒生命的力量
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作者 牟桂青 《当代教育家》 2019年第2期43-44,共2页
给'立言'建座文化馆2016年秋,我调入夏津县实验小学后发现,教师们普遍缺乏工作激情,到了职业倦怠期。受经济条件制约,无法用物质奖励来激励教师成长。怎么办呢?苦苦探索时,一位教育界人士的建议点醒了我:'人们的需求已经从... 给'立言'建座文化馆2016年秋,我调入夏津县实验小学后发现,教师们普遍缺乏工作激情,到了职业倦怠期。受经济条件制约,无法用物质奖励来激励教师成长。怎么办呢?苦苦探索时,一位教育界人士的建议点醒了我:'人们的需求已经从物质需求转向精神需求. 展开更多
关键词 师道立 儿童立场 教师成长 教学主张 文化馆 思维导图 学科素养 以文化人 基本点
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