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“师鼎六艺”:辽宁师范大学校徽设计说文解字创意阐释
被引量:
1
1
作者
关慧良
《文教资料》
2015年第6期73-74,共2页
德高为师,身正为范。师道,形而上学,为之"神";尊严,国之礼器,为之"形"。"LNNU鼎"校徽设计用"汉字六书"造字方法,以"设计六技"应用技巧,根据"绘画六法"规律要求,进行创意设计,塑造文化符号图腾,创造出"‘形’‘神’兼备"...
德高为师,身正为范。师道,形而上学,为之"神";尊严,国之礼器,为之"形"。"LNNU鼎"校徽设计用"汉字六书"造字方法,以"设计六技"应用技巧,根据"绘画六法"规律要求,进行创意设计,塑造文化符号图腾,创造出"‘形’‘神’兼备"的"师鼎六艺"大学品牌形象。
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关键词
师鼎
校徽
大学品牌
六艺
大学之道
下载PDF
职称材料
“师鼎”:高校实施品牌战略价值研究——以辽宁师范大学品牌建设为例
2
作者
关慧良
《品牌》
2015年第5期9-10,共2页
"以器载物、以文载道",辽宁师范大学以"鼎·文化"概念,创造"师鼎"品牌是对传统文化的继承和升华;构建"鼎·品牌"是提升大学品牌价值的核心;倡导"鼎·教育"是实现高等教...
"以器载物、以文载道",辽宁师范大学以"鼎·文化"概念,创造"师鼎"品牌是对传统文化的继承和升华;构建"鼎·品牌"是提升大学品牌价值的核心;倡导"鼎·教育"是实现高等教育价值的示范;实施"鼎·战略"是铸就大学品牌价值的关键。使"师鼎"品牌更具独特的文化、品牌、教育和战略价值。
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关键词
师鼎
大学品牌
品牌建设
品牌战略
价值
原文传递
题名
“师鼎六艺”:辽宁师范大学校徽设计说文解字创意阐释
被引量:
1
1
作者
关慧良
机构
辽宁师范大学美术学院
出处
《文教资料》
2015年第6期73-74,共2页
基金
辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目《高校实施品牌战略价值研究-以辽宁师范大学为例》,项目批号:w2012101
文摘
德高为师,身正为范。师道,形而上学,为之"神";尊严,国之礼器,为之"形"。"LNNU鼎"校徽设计用"汉字六书"造字方法,以"设计六技"应用技巧,根据"绘画六法"规律要求,进行创意设计,塑造文化符号图腾,创造出"‘形’‘神’兼备"的"师鼎六艺"大学品牌形象。
关键词
师鼎
校徽
大学品牌
六艺
大学之道
分类号
J524.4 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
“师鼎”:高校实施品牌战略价值研究——以辽宁师范大学品牌建设为例
2
作者
关慧良
机构
辽宁师范大学美术学院
出处
《品牌》
2015年第5期9-10,共2页
基金
辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目<高校实施品牌战略价值研究--以辽宁师范大学品牌建设为例>(项目批号:w2012101)
文摘
"以器载物、以文载道",辽宁师范大学以"鼎·文化"概念,创造"师鼎"品牌是对传统文化的继承和升华;构建"鼎·品牌"是提升大学品牌价值的核心;倡导"鼎·教育"是实现高等教育价值的示范;实施"鼎·战略"是铸就大学品牌价值的关键。使"师鼎"品牌更具独特的文化、品牌、教育和战略价值。
关键词
师鼎
大学品牌
品牌建设
品牌战略
价值
分类号
G657 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“师鼎六艺”:辽宁师范大学校徽设计说文解字创意阐释
关慧良
《文教资料》
2015
1
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职称材料
2
“师鼎”:高校实施品牌战略价值研究——以辽宁师范大学品牌建设为例
关慧良
《品牌》
2015
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