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题名希沃云班牌促进家园共育的问题研究
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作者
虞敏
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机构
合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园
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出处
《安徽教育科研》
2023年第4期82-84,共3页
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基金
合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园教研课题“希沃云班牌促进家园共育的实践研究”的研究成果,课题立项号为HDJ20009。
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文摘
信息技术的迅猛发展为幼儿园的家园共育提供了多种多样的教育方式,出现了大量的基于家园共育的APP软件,从而以网络为媒介架起家园共育的桥梁。幼儿园十分重视对家园共育APP的研究与利用,主要着重于其功能与园本实际的相融合。让家园关系更加紧密,促进家园沟通,探索更加便捷的方式帮助家长了解幼儿园、鼓励家长参与家园共育,将家园共育落实到实践中去。本文依据本园实际,通过探索使用希沃云班牌,使得教师与家长之间的联系得到加强,将幼儿生活呈现在希沃电子班牌上,帮助家长随时了解幼儿在园的情况,利用科技的进步来发展教育工作,创新教育方式,贴合时代。
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关键词
希沃云班牌
家园共育
问题
对策
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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