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基于希沃智能助教系统的初中英语课堂精准教学研究
1
作者
陈井
《英语教师》
2022年第19期27-33,共7页
分析教—学—评一体化趋势下初中英语课堂精准教学的实施现状,阐述利用希沃智能助教系统开展初中英语课堂精准教学的过程。以广东省某中学八年级两个自然班3班和4班作为研究对象,进一步验证希沃智能助教系统利用其教学测评和反馈上的功...
分析教—学—评一体化趋势下初中英语课堂精准教学的实施现状,阐述利用希沃智能助教系统开展初中英语课堂精准教学的过程。以广东省某中学八年级两个自然班3班和4班作为研究对象,进一步验证希沃智能助教系统利用其教学测评和反馈上的功能优势对初中英语课堂实施精准教学及提升学生考试成绩的可行性。研究发现,与传统的课堂教学模式相比,希沃智能助教系统能够通过对整个年级或班级开展教学测评后详细、完善的数据分析,以及通过每个学生的答题情况反馈即时、精准地分析学生英语学习中存在的问题,并从学生的问题出发,在课堂上开展有针对性的教学活动,提高课堂教学效率。
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关键词
初中英语
教育信息化
智能
化测评
系统
希沃智能助教系统
教—学—评一体化
精准教学
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题名
基于希沃智能助教系统的初中英语课堂精准教学研究
1
作者
陈井
机构
广东实验中学荔湾学校
出处
《英语教师》
2022年第19期27-33,共7页
文摘
分析教—学—评一体化趋势下初中英语课堂精准教学的实施现状,阐述利用希沃智能助教系统开展初中英语课堂精准教学的过程。以广东省某中学八年级两个自然班3班和4班作为研究对象,进一步验证希沃智能助教系统利用其教学测评和反馈上的功能优势对初中英语课堂实施精准教学及提升学生考试成绩的可行性。研究发现,与传统的课堂教学模式相比,希沃智能助教系统能够通过对整个年级或班级开展教学测评后详细、完善的数据分析,以及通过每个学生的答题情况反馈即时、精准地分析学生英语学习中存在的问题,并从学生的问题出发,在课堂上开展有针对性的教学活动,提高课堂教学效率。
关键词
初中英语
教育信息化
智能
化测评
系统
希沃智能助教系统
教—学—评一体化
精准教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
基于希沃智能助教系统的初中英语课堂精准教学研究
陈井
《英语教师》
2022
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