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校本教材落地三小课堂应用教学研究
1
作者
杨婷
《进展》
2021年第2X期81-82,共2页
通过16个主题单元的学习,孩子们在一个充满故事的教室里,领悟成长的真谛,培养起基本的道德能力。同时,养成良好的阅读习惯,促进思维发展,获得情感体验。
关键词
悦绘
语文低段绘本
促进阅读理解
促进思维发展
培养道德能力
帮助心理辅导
下载PDF
职称材料
题名
校本教材落地三小课堂应用教学研究
1
作者
杨婷
机构
重庆市大学城第三小学校
出处
《进展》
2021年第2X期81-82,共2页
文摘
通过16个主题单元的学习,孩子们在一个充满故事的教室里,领悟成长的真谛,培养起基本的道德能力。同时,养成良好的阅读习惯,促进思维发展,获得情感体验。
关键词
悦绘
语文低段绘本
促进阅读理解
促进思维发展
培养道德能力
帮助心理辅导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
校本教材落地三小课堂应用教学研究
杨婷
《进展》
2021
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