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信息技术与数学课堂教学整合的体会
1
作者
闫平均
《大观周刊》
2012年第24期242-242,共1页
信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示。
关键词
提高积极性
帮助
探索
帮助获取技能
减轻工作量
提高业务水平
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与数学课堂教学整合的体会
1
作者
闫平均
机构
河北省徐水综合高级中学
出处
《大观周刊》
2012年第24期242-242,共1页
文摘
信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示。
关键词
提高积极性
帮助
探索
帮助获取技能
减轻工作量
提高业务水平
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
信息技术与数学课堂教学整合的体会
闫平均
《大观周刊》
2012
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