生活方式真能帮助记忆“抗衰”吗

原编者按:经历是人生的重要精神财富,一个人有记忆,才有过去,才能向往未来。寻找影响记忆力的原因,以及延缓其衰退的方法,历来是科学界的一大挑战和难题。宣武医院神经疾病高创中心贾建平团队日前在国际顶级综合性医学期刊《英国医学杂志》发表文章,宣布发现6种生活方式与延缓记忆力下降高度相关,提出了保护老年人记忆的有效方案。今天我们请贾建平团队来详细介绍这项研究成果的意义。

如何创设中学英语课堂的教学情境

传统教学方法通常是将词汇、语法规则和语境应用“填鸭式”地教给学生，这种采取讲读、释义、讲解，留给学生记忆任务，课堂检测默写的模式，并不能很好地让学生体会语境，调动学生学习的热情和积极主动性。文章将对如何设置英语的教学情境提出一些新的理念和方法，着力激发中学生对英语学习的兴趣。

利用板书设计彰显英语教学魅力

在小学英语教学中,简洁明了的板书设计可以帮助教师突出教学重难点,归纳并展示主要知识点,从而更好地达成教学目标,有效地提高教学质量,提高学生英语学习兴趣.

做大脑“喜欢”的事

资料显示,目前我国脑血管病患者有700多万人,每年新发病人都超过200万。脑健康很重要,我们平时可以做一些小事来爱护并改变自己的大脑。大脑喜欢色彩。平时使用有色笔或有色纸,能帮助记忆。色彩会影响大脑的认知和分析能力,因此要多用五颜六色的东西。浅红和橘黄,这两种对人最有警示作用的颜色,能刺激大脑反应,提高注意力。

如何学习才不会遗忘

学生们普遍担心的是,进入考场后,立即体验到大脑一片空白、忘记所有学习内容的情况。为了克服这种恐惧,真正帮助自己记住所学的东西,广泛使用学习技巧是很有用的。一旦你养成了良好的学习习惯,使用一些有效的学习技巧来巩固你大脑中的信息,并使用记忆技巧来帮助记忆,你会惊讶地发现记住难懂的概念和各种日期是多么容易。

巧解关键词，优化初中文言文教学

关键词学习法就是要求学生能够根据重点进行学习。这种方法不仅能够节约学习的时间,还能够提高学习的效率。笔者认为文言文教学非常适合采用关键词学习法。一、提炼关键词,帮助记忆文言知识是中考的必考内容,学生必须做到熟练背诵。大部分学生都感觉记忆文言知识负担比较重,"减负"的重任就落在了语文老师的肩膀上。

一种通过有奖征答单词谐音进行促销的方法与微信智能红包

英语单词谐音记忆法就是利用英语单词发音的谐音进行记忆的方法,通常一个单词可以标注为多种谐音,其中有的谐音可以非常有效地帮助我们记忆单词,而有的谐音则对我们记忆单词的帮助不大。受此启发,笔者提出了一种通过有奖征答单词谐音进行促销的方法,该方法包括下列步骤:选定一个单词,列出能有效地帮助我们记忆这一单词的各种谐音;根据帮助记忆的有效程度,对这些谐音进行排序;设立不同等级的奖励,上述每种谐音对应一定等级的奖励;企业通过有奖征答的方式给出这个单词,消费者需要答出该单词的谐音;消费者在进行消费(如购物、付费游戏)后,便可在规定的时间内向企业发送其认为最佳的答案;企业根据消费者的答案,看其是否中奖,中奖则给出相应的奖金或奖品。根据相同的原理,进一步提出了一种微信智能红包应用的构想。

浅议音乐游戏在小学音乐课堂实施的作用与意义

音乐教育是素质教育的重要组成部分,小学阶段是学生学习基础音乐知识、培养音乐兴趣的阶段,在这个阶段学校教育应当以引导为主,通过有趣的课堂教学帮助学生打好基础,培养乐感,学会欣赏音乐。本文通过简单的事例分析了音乐游戏在小学音乐课堂中施行的作用与意义。

数据大爆炸

从古到今,大脑记忆,一直是人类生存的主要手段之一。然而,人并不能做到过目不忘,大脑的记忆并不十分可靠。于是,人类一直寻求辅助的设施来帮助记忆(所有动物都一样)。早先,人们在硬物上刻图、刻字来帮助记忆。这些刻在硬物上帮助记忆的图形和文字就是最早的对现实事物的记录数据。