浅谈对劣迹学生的帮助转化教育

加强法制和道德教育,是增强青少年法制观念和道德观念不可缺少的步骤,也是预防青少年违法犯罪的工作措施.学校在开设法制课、德育课的过程中,基本上做到了落实计划、课时、教材、教师,改进了教育的方式方法,增强了法制课和德育课的针对性.但对已发生了违法犯罪行为的学生,从社会治安综合治理的角度来讲,学校往往还缺乏对他们的教育,缺乏帮助他们解决思想上的问题,缺乏帮助他们纠正不良行为的措施,甚至是没有提供让他们改正不良行为的时间或空间.

帮助后进生转变观念

后进生虽少，但要助他们转化，却得花去老师不少的时间和精力。有时虽做了好多工作，但却收效甚微。所以，在帮助后进生时应有科学的方法和热情的态度才能获得满意的效果。本文就后进生的特征。

心理学技术在教育转化中的应用

心理学技术在教育转化中的应用湖北新洲县第一中学姚文革随着心理学对人自身研究的深入，心理科学成果在包括德育在内的诸多领域得到了广泛应用。本文试图从心理学角度对教育转化中的技术问题作一些探讨。在道德行为方面需要转化的学生，在心理上往往是不成熟的，他们容易...

农村留守学困生转化工作浅谈

在我们的教学中,一提到学困生,着实令不少教师头痛。但是,学困生又往往是最需要得到帮助的群体。他们在集体中所占的比例虽然不大,但对班级的影响不可低估。作为教师,只要我们能给他们正确的诱导和温暖的鼓励,全面深入地了解他们,耐心细致地教导他们,坚持不懈地帮助他们,就一定能使他们获得转变,成为对社会有用的人。

美国孩子的“学雷锋运动”

苏姗只是美国弗罗里达州一个小学四年级的学生,但她已经在研究那些无家可归的人的问题了。就像许多同龄孩子一样,这一问题比其它影响生活的问题更令她感兴趣。一天,她从学校回家的路上遇到了一个流浪汉,苏姗停下来问：“你需要什么吗?”“我需要一份工作,一个家。”

理念与载体的创新——优秀“阳光社工”成功实践的启示

上海市从479名“阳光社工”中层层推选出10名优秀社工。这些优秀社工在各自的工作中,都积累了一些具有典型意义的工作方法和经验,主要包括助人自助的理念,危机干预、资源开发、家庭感化、提升自我、帮困解难等方法和经验。全社会应该更多地理解、服务社区青少年,让他们更好地融入社会,跟上社会发展的步伐,创造平安、和谐的社会。

师者——医者

教师和医生都心系众生,利益人类。教师教育教学过程与医生治病救人过程是一样的。第一,望、闻、问、切了解症状得知病情。第二,寻找病源。第三,对症下药,治病救人。教师必须不断更新教学观念,广泛吸取各种先进的教学方式来充实自己,做到常教常新,以便有效地激发学生的兴趣,保持和发展他们旺盛的求知欲。但愿我们是良医没有误人,最终使他们重新爱上学习,爱上英语。