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高职院校“轮环式”创业教育模式的构建与应用探索 被引量:1
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作者 黄洁 卢杰 《陕西青年职业学院学报》 2015年第1期3-6,共4页
高职院校开展创业教育与指导服务工作,需通过强化创业实践与分类指导,践行帮扶与反帮扶创业引领计划,积极探索构建"轮环式"创业模式,强化创业服务体系建设,提升大学生创业质量。
关键词 高职院校 轮环式创业教育 创业实践 分类指导 帮扶反帮扶计划
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