基于区域社区教育资源共建共享的实践研究——以常州经济开发区为例

社区教育的发展需要大量人力、物力、财力等资源的支撑,从我国社区教育的发展现状来看,大多存在资源不足与资源闲置并存的矛盾。通过对常州经济开发区社区教育资源使用情况进行调查与分析发现,区域社区教育资源在开发、利用、整合的过程中存在社区内教育资源闲置情况严重、社区间教育资源共享机制缺失、社区教育资源的管理能力不足等问题。基于此,提出四点建议:强化统筹,建立共建共享机制;加强培训,实现社教队伍共建;整合资源,完善资源库建设;创建平台,共享区域教育品牌。只有使各类社区教育资源发挥出最大效用,才能助推区域内社区教育的高品质发展。

江苏常州沿江区域生态环境持续改善研究

本文以常州滨江经济开发区及其沿江区域为研究背景,对其现阶段生态环境所面临问题进行分析,积极寻求区域内生态环境持续改善的办法。分析研究结果表明,常州滨江经济开发区及其沿江区域生态环境问题已成为其经济进一步发展的主要瓶颈,全区应将全力做好沿江区域的环境治理工作作为重中之重。