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高校思想政治理论课常态“6+1”教学改革 被引量:1
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作者 刘世平 《教书育人(高教论坛)》 2018年第5期110-112,共3页
高校思想政治理论课常态"6+1"教学,坚持以"三个反差"为问题导向,多年来不懈探索,成功地化教材体系为授课专题,创新性地设计了适合课程特点、全程全方位育人的"三条思路",贯穿于"6+1"各教学环节... 高校思想政治理论课常态"6+1"教学,坚持以"三个反差"为问题导向,多年来不懈探索,成功地化教材体系为授课专题,创新性地设计了适合课程特点、全程全方位育人的"三条思路",贯穿于"6+1"各教学环节,有机融会教育思想、教学要素、课程内容和授课方法等,增强了教学的生命力、吸引力和感染力,收到了很好的效果,受到了专家的认可和学生的普遍欢迎。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教学创新 常态“6+1”教学
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