高职院校《Web前端开发》课程诊改研究

随着互联网技术的不断发展,高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作正通过试点探索、培训推动,逐步在全国全面推广,Web前端开发已成为当今IT行业的热门领域。然而,传统的Web前端课程存在着种种问题,如课程标准不完善、教学资源分散、考核方式单一等。为了提高Web前端课程的教学质量,文章从课程诊改的背景,传统教学的弊端、诊改措施,改进与创新四个方面进行探讨,提出了一套全新的Web前端课程开发方案。

以订制化平台护航精准质量监控——郑州铁路职业技术学院诊改典型工作案例分析

根据教育部及河南省关于高等职业院校开展内部质量保证体系诊断与改进(简称“诊改”)工作的文件精神,为扎实推进内部质量保证体系诊断与改进工作落地实施,构建有特色的质量保证体系,郑州铁路职业技术学院不盲目、不跟风,深入分析质量保证体系建设痛点、难点,从实际出发,科学制定符合办学定位和发展规划的诊改工作实施方案,借助信息化平台,个性化开发诊改系统功能,精准助推内部质量保障的改进与完善。