让“学生喜爱”成为我们教师的常态追求

从教十多年,我一直都在研究如何才能做一名深受学生喜爱的老师,受学生喜爱的老师身上应该具备哪些特质。在我们的身边,有许多爱岗敬业而又乐于奉献的教师,他们内心充满了对学生的喜爱和对教育事业的追求。但遗憾的是,在他们之中却有那么一小部分老师没有赢得学生的喜爱,他们付出的爱没有得到孩子们的认可。于是,他们迷茫,感到失望甚至产生抱怨心理,教师的高原期和职业倦怠感也可能随之而来。

综合实践活动教学策略刍探

引导学生获得丰富的经验和参与实践的积极体验是综合实践活动课程的总目标之一。教师要注重指导学生搜集和整理资料,引导学生在探索中认知,在交流中升华,切实提升综合实践活动效果,促进学生全面成长。