体育节的游戏需要常新常换

大家都知道，现在的学生对体育节的活动内容的要求越来越高，他们对老一套的游戏，做多了就烦，兴趣大降，希望体育教师在组织时，项目内容最好能常换常新，一直有新的创意和花样，而老师们却感到压力甚大，因为，新游戏不是那么容易创编出来的。

注重课堂留白,培养创新思维

考试的时候,我在教室里巡视,看到学生桌子上有各种各样的铅笔,不禁开始思索。儿童讨厌"一成不变",喜欢"花样翻新",常换常新的铅笔包装设计正是适应了儿童的这一心理。那么,作为引领者的教师,又该怎样不断更新教育形式呢?我们教师应该从铅笔包装的创新设计中得到启示,打通文本世界与儿童的生活世界,在课堂教学中要善于留白,给学生一个属于自己的舞台,让思绪放飞,让探究持续,让创新思维迸发。

豫西民俗剪纸源流考

红公鸡,上碾子。二妹妹,扎辫子。盘盘坐,握剪子。纸花花,贴窗子。——豫西民谣豫西的民俗剪纸具有悠久的历史传统,是农民为满足自身精神生活需要而传承、发展下来的一种优美的艺术形式,其普及程度已达到家家户户,随民俗节日的更迭而常换常新。红红绿绿的剪纸,喜庆、吉祥的内涵,使得黄土塬上处处五彩缤纷、姹紫嫣红,使生活在黄土窝窝里的人们充满生气,精神焕发。

发散性思维在习作敎学中的运用

对于教师来说,习作教学是工作的重中之重。"兴趣是最好的教师",教师要不断创新教学手段才能让学生始终以浓厚的兴趣来保证习作水平的提升。作为一名长期奋战在一线的教师,我注意到一种方法用久了,学生就会因失去兴趣而对学习应付了事。习作教学要让学生的兴趣点常换常新,教师的教学方法就要推陈出新、形式多变。

一二一 齐步走——浅析河北省河间人民广播电台户外活动的发展

河北省河间人民广播电台节目和活动"一二一、齐步走",《车友俱乐部》栏目和967汽车嘉年华锁定长年合作伙伴,电台公益广告和户外公益活动提升影响力,旅游节目和成长夏令营相辅相成、精彩不断档,提升了电台作为一个本土主流媒体的影响力,同时取得了可观的经济效益。

如何在安全课上引导幼儿避免幼儿偏食的安全做法

幼儿正处在生长发育的旺盛时期,身体需要的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和微量元素都比成人要多,如果长期偏食,不仅会直接影响其生长发育,而且还会使身体免疫力降低,易患多种疾病。儿童偏食是一种心理障碍。如何避免幼儿的偏食习惯的发生呢?这就要靠家人和幼儿教师的共同努力来解决这个问题。