体育课常用队形分组表的作用不可小视

体育课堂上学生集合或分组练习时的位置相对不固定,教学组织与管理就容易出现混乱。如果学生想和谁站在一起都行,小气候就会影响大气候。特别对于一些人数较多的班级,在教材学习需要深入、难点需要突破的时候,没有切实可行的应对措施,教师的主导作用就难以发挥,教学效果也很难达成。本研究设计的体育课常用队形分组表能很好地解决这一系列棘手的问题。

高职体育课基本部分教学设计的运用研究

体育课基本部分是体育教学过程中的主体环节,是整节课的核心。通过文献资料、视频、逻辑分析等方法,以高职体育课基本部分队列队形为教学设计内容,分析了队列队形在高职体育课基本部分中运用的意义与现状,在此基础上对高职体育课基本部分队列队形的充分合理运用和良好效果进行了探讨和研究,总结出高职体育课基本部分的常用队形,为丰富高职体育课基本部分教学内容、增强高职学生学习兴趣、提高体育课教学质量和顺利完成高职体育教学目标提供参考。