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用词及常见句型翻译技巧的探讨 被引量:4
1
作者 赵红军 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2004年第6期49-50,共2页
翻译是一种语言文字的实践 ,是用一种语言文字把另一种语言文字所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言实践活动 ,是语言艺术的再创造。本文就翻译技巧中的用词和译句来重点分析如何能正确的进行翻译。
关键词 用词 常见句型 翻译技巧
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英语书面表达基本句式与常见句型 被引量:3
2
作者 黄艳飞 《中国校外教育(中旬)》 2010年第4期102-102,52,共2页
书面表达是英语教学的重要内容,所以,在日常的教学中,必须让学生掌握英语的五大基本句式及基本句型结构,以便他们在写作中能写出合乎语法的句子并且能有一些高级句型的使用,使其文章连贯通顺、符合英语的表达习惯。
关键词 英语书面表达 基本句式 常见句型
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从文体学角度看科技英语中常见句型的翻译
3
作者 张楚屏 《海外英语》 2010年第1X期97-98,共2页
随着科学技术的迅猛发展,科技英语也备受人们关注。从英语文体学角度来看,科技英语有显著特点,该文通过分析不同学科领域的科技英语文本,涉及到包括名词化结构、被动语态、分词结构等科技英语常见句型结构,说明了科技英语中的一些常见... 随着科学技术的迅猛发展,科技英语也备受人们关注。从英语文体学角度来看,科技英语有显著特点,该文通过分析不同学科领域的科技英语文本,涉及到包括名词化结构、被动语态、分词结构等科技英语常见句型结构,说明了科技英语中的一些常见句型的翻译有规律可循。 展开更多
关键词 文体学 科技英语 常见句型 翻译
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英語科技文摘中常見句型和句子成分的模式初探
4
作者 高永强 《情报理论与实践》 1983年第Z1期57-60,共4页
本文目的不想论述英语科技文摘的具体翻译方法或技巧,只想从使用英语科技文摘杂志的翻译实践中探讨它的常见句型和句子成分的模式,以期能对阅读英语科技文摘或中英科技文摘互译时有所裨益。一、科技文摘的作用和特点科技文摘杂志是系统... 本文目的不想论述英语科技文摘的具体翻译方法或技巧,只想从使用英语科技文摘杂志的翻译实践中探讨它的常见句型和句子成分的模式,以期能对阅读英语科技文摘或中英科技文摘互译时有所裨益。一、科技文摘的作用和特点科技文摘杂志是系统报道、 展开更多
关键词 科技文摘 句子成分 常见句型 被动语态 英语 介词短语 不定式短语 分词短语 主语补语 文摘杂志
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英语表示委婉的常见句型
5
作者 姚京洲 《郑州铁路教育学院学报》 1999年第2期75-78,共4页
在社会交际中,为了对人表示敬意,使语言显得客气礼貌,文雅有礼,或者为了使对方易于接受,需要把话说得含蓄一些,动听一些,客观一些,婉转一些等等,我们往往要借助于一些委婉表示法。英语的委婉表达形式多种多样。
关键词 常见句型 委婉 现代英语 社会交际 表达形式 表示法 语气 句子结构 客气 多种多样
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Keep常见句型
6
作者 晴川 《英语教师(初中)》 2003年第6期17-17,共1页
关键词 KEEP 常见句型 动词 初二年级 英语 常见结构 初中
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有关直接宾语与间接宾语的三个常见句型
7
作者 姜辣 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第8期55-55,共1页
在英语中,有些及物动词后需要接两个宾语:一个指人,称为间接宾语:而另一个指事物,称为直接宾语。现就复习时应掌握的三个句型一一归纳说明。
关键词 间接宾语 常见句型 直接宾语 及物动词 英语 归纳
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中学英语常见句型和短语归纳
8
作者 王红云 孙影 《青苹果》 2009年第1期42-46,共5页
同学们在英语学习中最头痛的问题之一是“英语句子的结构问题”,也就是词该怎么用,话该怎么说,应该使用什么样的句型等问题。为了帮助同学们解决这一问题,我们归纳和总结了一些常用的句型和短语。学习和掌握这些句型和短语,对于连... 同学们在英语学习中最头痛的问题之一是“英语句子的结构问题”,也就是词该怎么用,话该怎么说,应该使用什么样的句型等问题。为了帮助同学们解决这一问题,我们归纳和总结了一些常用的句型和短语。学习和掌握这些句型和短语,对于连词成句、文章“出彩”会有所帮助,同时也会促进英语写作能力的提高。 展开更多
关键词 常见句型 短语 中学英语 英语写作能力 英语学习 结构问题 英语句子
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浅谈英语中明喻的几种常见句型
9
作者 李华 《中国校外教育》 2009年第S5期102-102,共1页
明喻(simile)作为英语中最常用、最简便的修辞之一,贴切得体的使用能让文章语言更为生动形象,回味无穷。既能使文章明白易懂,又能增强文章美感。本文通过几种常见的明喻句型,阐述明喻在英语这门语言中的重要地位。
关键词 明喻 常见句型 重要地位
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浅谈大学英语中常见的几种句型的翻译
10
作者 张树堂 赵光锋 《济南大学学报(社会科学版)》 2002年第S1期48-50,共3页
翻译是大学英语学习及教学的一个重要环节。本文以此为出发点,通过分析英语和汉语两种语言的特点,探讨了大学英语中常见的几种句型在不同情况下的翻译方法。
关键词 常见句型 翻译 被动句 定语从句
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不能“以貌取意”的常见句型
11
作者 刘光前 袁红英 《高中生(高考)》 2012年第2期40-41,共2页
1.You cannot praise him too much.[误]你不能过多地表扬他。[正]无论你怎样表扬他都不过分。[析]句中cannot…too意为"越……越好"或"无论怎样……也不过分"。句型中的not可换成never,hardly,scarcely等,too可换成enough,over等,... 1.You cannot praise him too much.[误]你不能过多地表扬他。[正]无论你怎样表扬他都不过分。[析]句中cannot…too意为"越……越好"或"无论怎样……也不过分"。句型中的not可换成never,hardly,scarcely等,too可换成enough,over等,意思不变。We can never be too careful in our work. 展开更多
关键词 常见句型 HARDLY ENOUGH TOO OVER not CAN 表扬
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it的基本用法和常见句型
12
作者 潘渊英 《考试与评价(英语高考专刊)》 2014年第16期7-8,共2页
一、it的基本用法 1.代替前文提到过的事物。例如: The train has arrived. It arrived half an hour ago.火车到站了,它提前半个小时到了。 2.用以代替提示代词this,that。例如:
关键词 基本用法 常见句型 IT this that The HAS 代词
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比较级等级常见句型展示
13
作者 杜倩 《考试与评价(英语八年级专刊)》 2017年第4期22-23,31,共3页
【语法讲解】 比较等级常见的句型主要有三种: 一、形容词比较级句型 1.A+be+比较级+than+B The Amazon is longer than the Yangtze, but the Yangtze is the longest river in China. 亚马孙河比长江长,但是在中国长江... 【语法讲解】 比较等级常见的句型主要有三种: 一、形容词比较级句型 1.A+be+比较级+than+B The Amazon is longer than the Yangtze, but the Yangtze is the longest river in China. 亚马孙河比长江长,但是在中国长江是最长的河流。 展开更多
关键词 常见句型 比较级 AMAZON the 语法讲解 比较等级 THAN 形容词
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不能“以貌取意”的常见句型例析
14
作者 孔祥发 胡伟芳 《英语通(高三版)》 2003年第5期39-40,共2页
关键词 常见句型 翻译错误 英语 高中 语法 例析
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英语高考常见句型回顾
15
作者 王湘兰 《高中生(高考)》 2011年第6期38-38,共1页
1.主语+谓语+宾语(不定式) He pretended to be watching the game. 2.主语+谓语+宾语(疑问词+不定式) I don' t know whether to rent a flat or buy one.
关键词 常见句型 英语高考 WHETHER KNOW 不定式 疑问词 宾语 谓语
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英语主语与其定语分隔的常见句型
16
作者 谢志刚 《外语教学与研究》 1980年第2期27-29,50,共4页
主语和它的定语为句子的其他成分所分隔,是英语的常见现象,在科技英语中更是经常出现。不熟悉这种分隔现象,往往造成误解。例如: Frequent use is made in this bookof graphical ideas. 这一句的介词短语of graphical ideas,粗心大意... 主语和它的定语为句子的其他成分所分隔,是英语的常见现象,在科技英语中更是经常出现。不熟悉这种分隔现象,往往造成误解。例如: Frequent use is made in this bookof graphical ideas. 这一句的介词短语of graphical ideas,粗心大意的读者可能会认为它修饰thisbook,因而将其译为:“在这本图象概念书中是经常使用的。”显然不对。其实of graph-ical ideas是修饰主语frequent use。 展开更多
关键词 英语主语 定语从句 介词短语 科技英语 分隔现象 常见句型 谓语 句子结构 不定式短语 修饰
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汉语致使句及其常见语病分析
17
作者 祁文英 《秘书之友》 1999年第10期38-40,共3页
在一个句子中,主语使宾语产生动词所表示的动作行为,这个动词对于它的宾语含有“使今” 的意思,这种句子叫作致使句.致使句有两种类型.一种是“使” 字句,即句中有“使” 字的句子,这是一种特殊形式的兼语句,例如,“井冈山五百里林海里... 在一个句子中,主语使宾语产生动词所表示的动作行为,这个动词对于它的宾语含有“使今” 的意思,这种句子叫作致使句.致使句有两种类型.一种是“使” 字句,即句中有“使” 字的句子,这是一种特殊形式的兼语句,例如,“井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹.”这类句子的基本结构可以概括为“甲使乙怎么样”.另一种是“使意句”,有使令的意思,但句中不出现“使” 字,如“我们要努力改善周围的环境”.这种句子的基本结构为“甲怎么样乙”. 展开更多
关键词 “使”字句 致使句 常见语病 不及物动词 主语 使动用法 形容词 致使性 宾语 《汉语常见句型的用法》
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高考英语“It”强调句型考点浅析
18
作者 陈柳惠 《文理导航》 2010年第6期42-43,共2页
纵观近年来全国卷及各省市高考英语试题.我们不难发现代词it的用法是高考命题热点之一。“It”强调句型是中学英语中的一个常见句型之一.在历届NMET中.该句型也是常考的语法项目之一.几乎年年考查.复现率达100%。兹结合历届高考试... 纵观近年来全国卷及各省市高考英语试题.我们不难发现代词it的用法是高考命题热点之一。“It”强调句型是中学英语中的一个常见句型之一.在历届NMET中.该句型也是常考的语法项目之一.几乎年年考查.复现率达100%。兹结合历届高考试题中有关该句型的考题.对该句型的复习要点和高考考点进行归纳. 展开更多
关键词 高考英语试题 强调句型 “It” 高考考点 命题热点 语法项目 NMET 常见句型
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“被”字句及其常见病句分析
19
作者 张海燕 《秘书之友》 1997年第10期44-45,共2页
所谓“被”字句,指的是主语为受事,而用“被”字引进施事,或将“被”字直接附于动词前的被动句型.它的基本结构框架为:“甲被乙怎么样”或“甲被怎么样”.有施事者出现的前一种句式,叫“完全被字句”;没有施事者出现,只表示被动意义的... 所谓“被”字句,指的是主语为受事,而用“被”字引进施事,或将“被”字直接附于动词前的被动句型.它的基本结构框架为:“甲被乙怎么样”或“甲被怎么样”.有施事者出现的前一种句式,叫“完全被字句”;没有施事者出现,只表示被动意义的后一种句式叫“简单被字句”.现代汉语里,完全被字句是“被”字句的主要形式. 展开更多
关键词 “被”字句 常见病句 受事主语句 被字句 现代汉语 被动意义 施事者 《汉语常见句型的用法》 受事者 施受关系
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存现句及其常见病句分析
20
作者 张海燕 《秘书之友》 1998年第11期38-39,共2页
“存现句”是一种表示何时何地存在、出现或消失了什么人或事物的句型,一般由“处所词语+动词+数量名短语”构成。例如:1.床上躺着一个人。2.山上出现了一团白雾。根据句中动词的语法意义,存现句可分为存在句和隐现句两类。例1中的“躺... “存现句”是一种表示何时何地存在、出现或消失了什么人或事物的句型,一般由“处所词语+动词+数量名短语”构成。例如:1.床上躺着一个人。2.山上出现了一团白雾。根据句中动词的语法意义,存现句可分为存在句和隐现句两类。例1中的“躺着”只表示人或物存在的方式,我们称这种句子为“存在句”。例2中的“出现”不仅表示事物的存在,还含有一种从无到有的动态过程,我们称这种句子为“隐现句”。 展开更多
关键词 存现句 常见病句 存在句 隐现句 句首词语 《汉语常见句型的用法》 语义特征 “在” 数量名短语 伤亡事故
全文增补中
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