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高校开设“常见灾害事故的预防与救助”公选课教学内容及方法探索
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作者 栗婧 戚瑞康 《科教文汇》 2018年第31期29-31,35,共4页
高校普及"常见灾害事故的预防与救助"课程是提升我国公民面对突发事件避险能力的重要方法及手段。为了激发学生学习的兴趣,提升学习的激情,本文对课程的教学内容、方法及手段进行了详细的探讨,内容设置中偏重于主要的灾害类型... 高校普及"常见灾害事故的预防与救助"课程是提升我国公民面对突发事件避险能力的重要方法及手段。为了激发学生学习的兴趣,提升学习的激情,本文对课程的教学内容、方法及手段进行了详细的探讨,内容设置中偏重于主要的灾害类型,教学方法中主要采用问题导入-模块讲解的方法构建知识体系,运用实景案例分析的方法增强对知识模块的理解与运用,穿插视频播放的方法代替实操训练,强化救助方法的实训。 展开更多
关键词 公选课 常见灾害事故的预防与救助 教学改革
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从汶川地震后的心理救助再论我国精神疾病预防体系
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作者 单怀海 李建明 《中国健康心理学杂志》 2010年第12期1513-1515,共3页
关键词 汶川地震 心理救助 疾病预防体系 灾难性突发事件 精神 自然灾害 矿井事故 心理问题
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