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常见病集中分类管理法联合CBL教学法在脊柱外科临床教学实践中的应用
1
作者
杨亚锋
尹欣
+2 位作者
汪大伟
王华东
郭继东
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2023年第4期11-13,共3页
探索对脊柱外科常见病进行分类集中管理学习,同时联合以具体病例为基础的教学方法(CBL)的效果。方法 选取解放军总医院骨科医学部2018年8月至2020年8月共有60名硕士研究生进行分析。对照组(30人)依照教学大纲进行脊柱外科传统教学和本...
探索对脊柱外科常见病进行分类集中管理学习,同时联合以具体病例为基础的教学方法(CBL)的效果。方法 选取解放军总医院骨科医学部2018年8月至2020年8月共有60名硕士研究生进行分析。对照组(30人)依照教学大纲进行脊柱外科传统教学和本组临床病例管理学习。观察组(30人)对脊柱外科常见病种进行分类,筛选每一个病种的典型病例,以此为基础进行教学。同时,在临床上对全科病人按病种进行分类,安排学员按病种集中管理学习。在轮转结束后和1年后分别对两组学员进行脊柱外科理论知识、病例分析、临床技能操作及教学满意程度测试。结果 轮转结束1周内和1年后,观察组学员3项考核内容成绩以及对教学的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论 对脊柱外科常见病种进行分类并集中管理学习,同时联合CBL教学方法,能够提高学员的主动性,加深学员对疾病的理解,并通过集中管理学习,进一步强化学员的记忆,形成较好的长时记忆。这为脊柱外科临床教学实践提供一种新的方法。
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关键词
脊柱外科
常见病集中分类管理法
CBL教学
法
临床教学
下载PDF
职称材料
世界档案法规颁布年表
2
作者
舒玉
《山西档案》
1987年第S1期48-,共1页
关键词
档案
法
规
集中
统一
管理
档案工作
总统罗斯福
社会主义国家
国家档案全宗
文件立卷
缩微胶卷
分类管理
法
档案利用
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职称材料
题名
常见病集中分类管理法联合CBL教学法在脊柱外科临床教学实践中的应用
1
作者
杨亚锋
尹欣
汪大伟
王华东
郭继东
机构
解放军总医院第四医学中心骨科医学部脊柱外科
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2023年第4期11-13,共3页
文摘
探索对脊柱外科常见病进行分类集中管理学习,同时联合以具体病例为基础的教学方法(CBL)的效果。方法 选取解放军总医院骨科医学部2018年8月至2020年8月共有60名硕士研究生进行分析。对照组(30人)依照教学大纲进行脊柱外科传统教学和本组临床病例管理学习。观察组(30人)对脊柱外科常见病种进行分类,筛选每一个病种的典型病例,以此为基础进行教学。同时,在临床上对全科病人按病种进行分类,安排学员按病种集中管理学习。在轮转结束后和1年后分别对两组学员进行脊柱外科理论知识、病例分析、临床技能操作及教学满意程度测试。结果 轮转结束1周内和1年后,观察组学员3项考核内容成绩以及对教学的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论 对脊柱外科常见病种进行分类并集中管理学习,同时联合CBL教学方法,能够提高学员的主动性,加深学员对疾病的理解,并通过集中管理学习,进一步强化学员的记忆,形成较好的长时记忆。这为脊柱外科临床教学实践提供一种新的方法。
关键词
脊柱外科
常见病集中分类管理法
CBL教学
法
临床教学
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
世界档案法规颁布年表
2
作者
舒玉
出处
《山西档案》
1987年第S1期48-,共1页
关键词
档案
法
规
集中
统一
管理
档案工作
总统罗斯福
社会主义国家
国家档案全宗
文件立卷
缩微胶卷
分类管理
法
档案利用
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
常见病集中分类管理法联合CBL教学法在脊柱外科临床教学实践中的应用
杨亚锋
尹欣
汪大伟
王华东
郭继东
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
2023
0
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职称材料
2
世界档案法规颁布年表
舒玉
《山西档案》
1987
0
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