浅论物理“四阶”教学方法

对基本的三种课堂教学_实验教学课、讲授演播教学课、习题巩固教学课,进行简要分析,并遵照现代教学理论要求,总结自己在教学中的思考,设计了学生愉快接受知识,牢固掌握的全新高效课堂教学模式——物理"四阶"教学法,全面阐述了课堂设计、教学时间分配以及优点,认为物理"四阶"教学法能完成初中物理教学大纲的要求,达到学生主体、教师引导的目标,实现学生愉快学习、快乐学习物理的目的。