常规弱视治疗法联合视功能训练治疗远视性屈光参差性弱视的疗效探讨

目的 :探讨用常规的弱视治疗法联合视功能训练治疗远视性屈光参差性弱视的疗效。方法 :选取2016年4月至2018年3月太原爱尔眼科医院收治的62例远视性屈光参差性弱视患儿进行研究。对这些患儿均在进行常规弱视治疗(包括遮盖健眼和屈光矫正治疗)的基础上进行视功能训练治疗。根据病情的严重程度将这些患儿分为轻度弱视组(20例)、中度弱视组(30例)和重度弱视组(12例)。然后比较治疗前后这些患儿最佳矫正视力和立体视的变化情况。结果 :这62例患儿治疗3个月及6个月后其最佳矫正视力均高于治疗前(P <0.05)。中度弱视组患儿治疗前、治疗3个月及6个月后其最佳矫正视力相比差异具有统计学意义(P <0.05),重度弱视组患儿治疗前、治疗3个月及6个月后其最佳矫正视力相比差异具有统计学意义(P <0.05),轻度弱视组患儿治疗3个月后的最佳矫正视力与治疗6个月后的最佳矫正视力相比差异无统计学意义(P>0.05)。轻度弱视组患儿治疗前、治疗3个月及6个月后其立体视相比差异具有统计学意义(P <0.05),中度弱视组患儿治疗前、治疗3个月及6个月后其立体视相比差异具有统计学意义(P <0.05),重度弱视组患儿治疗3个月后的立体视与治疗6个月后的立体视相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论 :用常规的弱视治疗法联合视功能训练治疗远视性屈光参差性弱视能够显著提高患儿的视力,促进其视功能的恢复。