言语幽默生成机制的认知研究——概念合成理论和背离与常规理论的互补性研究

概念合成理论是一种意义构建的理论,是意义构建的普遍模式,对语言具有强大的解释力。但在幽默言语的解读中,概念合成理论却显示出了其局限性,它无法对幽默效果产生的条件作一个令人了然的阐释;而Veatch的背离与常规理论却恰能弥补其不足,因此,在概念合成理论"四空间"模式的基础上,作者提出了一个新的幽默言语解读模式。

论非常规油气对经典石油天然气地质学理论的突破及意义

面对非常规油气规模快速发展引发的全球能源行业诸多重大转变,亟需深入思考非常规油气革命对经典石油天然气地质学理论的深刻影响,重新审视油气成藏要素地质概念和油气系统理论框架,赋予石油天然气地质学新时期全新的学科内涵。基于此,总结了近期全球非常规油气勘探开发的重大进展,指出非常规油气革命不仅具有油气资源大幅增加的经济意义,而且对石油天然气地质学理论带来重大革新,因此具有重要的科学意义。归纳了经典石油天然气地质学生烃、储集层、分布和开发等4方面的理论核心内容,全面回顾了石油天然气地质学理论发展历史中的5个重要节点,包括背斜与圈闭理论、有机质生烃与油气系统理论、陆相油气地质、海洋深水油气地质、连续型油气聚集与非常规油气地质理论。非常规油气对经典石油天然气地质学在圈闭、储集层、盖层、资源分布、富集规律等基本理论概念方面产生了重大突破,推动油气地质基础研究向全过程生烃、全类型储集层、全成因机制、全种类油气资源转变,深化非常规油气地质理论研究,推动石油天然气地质学理论体系发展与重构,对中国乃至世界油气从常规向非常规战略发展具有重要意义。

非常规油气地质理论与勘探技术进展

进入21世纪,以北美引导的页岩革命,在非常规油气地质理论和勘探技术方面取得战略突破,改变了世界能源分布格局。本文系统阐述了常规和非常规油气地质理论的差异,梳理了近年来非常规油气勘探技术取得的重大进展;详细分析了非常规勘探“六特性”测井评价技术系列和非常规“甜点区”评价的4项关键技术。最后探讨了非常规油气取得重大突破,对石油工业理论技术、世界能源结构和格局产生的深远影响。

印度陆军次常规作战理论探析

印军次常规作战理论是当前为数不多的系统论述现代条件下局部冲突（战争）的理论之一。《印度陆军次常规作战条令》进一步完善和优化了印军次常规作战理论，使其具有一定的普适性、先进性和可操作性。

全球油气勘探领域地质特征、重大发现及非常规石油地质

全球常规类大型、特大型油气田主要分布在特提斯域、被动陆缘、前陆冲断带和克拉通等盆地中。非常规类油气田主要分布于前渊斜坡、盆地(坳陷)中心、克拉通向斜区和冻土带等。21世纪以来全球油气勘探重大发现主要集中在被动陆缘深水区、碳酸盐岩、岩性-地层、前陆冲断带、成熟探区、新地区新盆地及非常规油气藏(场)等7大领域。这些重大发现涉及油气勘探中的常规与非常规2类油气资源。常规石油地质强调在单一明确圈闭中的油气运聚和成藏规律;非常规石油地质重点研究非常规资源、非常规储集层、非常规成藏与非常规技术等。非常规油气藏(场)在地质特征、分类方案、研究内容、评价方法和勘探阶段等方面与常规油气藏有明显不同,需要加强非常规石油地质研究,发展非常规石油地质理论。

从理论与实践的关系看20世纪课程理论发展

从课程理论与课程实践之关系的向度可以把20世纪各国纷繁复杂的课程理论流派划归为四大类:常规性课程理论、描述性课程理论、实践性课程理论、纯粹课程理论。揭示这四类理论各自的内涵及其相互关系,不仅使课程理论的变迁轨迹得以彰明,而且也会昭示课程理论的未来发展方向。一、常规性课程理论常规性课程理论的基本特征是直接依附实践。其关注的焦点是学校课程实践中的日常观察事实,

基于内模控制理论的参数整定

针对典型的复杂控制回路中控制周期长、滞后时间长、超调度过高等弊端,引入了先进内膜控制理论的概念。以某有机化工装置的进料系统为控制对象,采用先进内模控制理论,建立适应的数学模型,结合内膜PID技术整定参数,并与采用常规控制理论的效果加以比较,验证其对典型复杂控制回路的适应性。实践证明,内模控制理论具备较好的实用性。

赵本山小品中幽默言语的认知研究——以《昨天·今天·明天》为例

幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式,对幽默言语研究的历史可谓源远流长。本文对赵本山小品(《昨天·今天·明天》)的片断进行分析,结合关联理论和概念整合理论及veatch的背景与常规理论对幽默言语的生成进行了探讨,揭示其小品幽默背后的语言机制。在概念合成理论"四空间"模式的基础上,提出了一个新的幽默言语解读模式。

认知语言学视角下的赵本山幽默言语探究

幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式,对幽默言语研究的历史源远流长,但对中国某个具体相声演员的幽默言语研究却很少。对赵本山的小品《"昨天今天明天"》的片断进行分析,运用概念整合理论和威奇的背景与常规理论对赵本山幽默言语的生成进行探讨,揭示其幽默背后的语言机制,提出了新的赵本山幽默言语解读模式。

海南少数民族地区教育移民研究

本文针对海南少数民族地区的教育移民现象产生的理论基础,实施的背景、教育移民的方式、存在的问题进行了系统阐述,并结合问题提出相关对策,以期对我国其他地区的民族教育发展提供借鉴。

2019年中国对外贸易形势与2020年展望

2019年中国对外贸易发展面临十分复杂的国内外形势。面对世界经济既有短周期又有长周期、超长周期运行的大趋势,中国对外贸易在既定轨道内运行,尚有规律可循;难以把握的是世界格局、结构、秩序等非常规、非经济因素综合影响、主导着世界政治、安全与经济三大体系重构,百年变局冲击中国外贸。美国在酝酿有利于自己发展的全球新战略,对中国外贸发起多轮次“攻击”,一定程度上被迫脱离常规轨道运行。国内,我们正值改革开放关键期,重要的内政与外交、政治与经济课题交织一起,故2019年中国外贸经历着前所未有的挑战。分析当前中国对外贸易运行大势,已经不能以常规理论展开,进而得出简单的结论。中国希望稳外贸,国际形势却“树欲静而风不止”!

典型控制回路的组态分析

由于常规控制理论的局限,典型回路的组态与参数整定及使用效果常常不够理想,主要表现在整定周期长,抗干扰能力差等。针对这些不足,我们在新建项目中,利用新颖的内膜控制理论,成功地克服了以上问题,保证生产系统的稳定和成品质量的提升;本文拟就典型控制回路的组态加以分析。

美剧《老友记》中幽默言语解读机制的认知研究

该文试图结合认知语言学中的概念整合理论以及V-N理论,分析美剧《老友记》中幽默言语的解读机制,探讨剧中的幽默言语是如何被观众解读以产生幽默效果。在建立起理论模型后,该文将结合剧中的语料按照概念整合的四种类型依次进行分析,以揭示言语幽默解读过程中的认知机制。

被下“死亡通知”的α-淀粉酶

1研究背景我们多数人不了解α-淀粉酶,也极少有人去关注它。只有当讲到＂探究影响酶活性的条件＂时,它才会出来崭露头角,发挥它的酶的分解作用。然而,部分教师常常以自身的教学经验和教材的常规理论认为高温（96℃以上,100℃以下）下它一定失去活性,即失去分解作用,这样实验中加斐林试剂就不会出现砖红色沉淀,或者加碘液会变蓝。在课堂上提前给它下＂死亡通知＂。

基于语料库的动词与构式关系研究--以sneeze及物动词用法的规约化为例

动词与构式的关系是构式语法中的一个热点问题,而类似于Goldberg(1995)经典例证Pat sneezed the napkin off the table中的sneeze在当代英语词库中是否已然是及物动词,是一个颇具争议的问题。本文结合语言使用理论及常规与拓展理论,基于5个大型的历时/共时英语语料库,以当代英语中sneeze及物动词用法的规约化为例,对动词与构式的关系问题进行研究。结果表明,词库与句法虽构成连续体,但二者的区别也不可忽视;动词与构式存在双向互动关系,动词本身的属性也会因在构式中反复使用而发生变化。鉴于sneeze及物动词用法具有超高的类型频率、较高的个例频率、久远的时间跨度和广泛的使用语域,该用法在当代英语中已经规约化,可以从言语层面句法中的用法抽象为语言层面词库中的用法,并录入大中型当代英语词典。研究发现,前人研究之所以出现结论偏差,一方面是因为没有使用自下而上的语料库方法,从而难以区分语言层面词库中的词类和言语层面句法中的词类,另一方面则是因为以偏概全的逻辑错误。

基地劳动教育"OMO"教学模式的探索

突如其来的新型冠状病毒引发的疫情牵动着举国上下的心,受疫情影响全国上下众志成城与病毒作斗争,本应该到来的开学季,教育部发文全体学生居家"停课不停学"。作为常规理论课程,学生们可以通过线上课程进行学科内容学习,但劳动教育倡导的综合实践课程,主要是以技术型、实践型为主要教学内容,强调学生在实践过程中的真实体验,以体验获得自我、社会和自然的感悟。