加强药学干预对促进抗生素合理用药的研究

分析抗生素合理用药中,实施加强药学干预方案之后的实施效果。方法 研究对象:住院应用抗生素治疗患者,时间节点:2022年12月-2023年12月。分组方式:电脑随机数字表法。一组命名为对照组,合计100例,以常规干预方法为主。另一组命名为观察组,合计100例,以加强药学干预方法为主。对比两组不合理用药发生率、不良反应发生率、抗生素使用时间及使用费用,患者住院时间。结果 不合理用药发生率、不良反应对比、抗生素使用时、费用以及住院时间,均是观察组更低,P<0.05,有意义。结论 施行加强药学干预,能够使得抗生素使用更加合理,并实现规范用药,大大降低不良反应的发生。

社区开展用药指导对糖尿病患者用药安全及效果的影响分析

目的通过对比常规用药指导和社区系统用药指导对糖尿病患者用药安全的影响效果,分析社区系统用药指导的价值。方法选取本社区糖尿病患者中的112例,排除患有严重的心血管疾病、肿瘤类疾病、免疫类疾病以及严重肝肾不足等症糖尿病患者,使得两组患者在年龄、性别以及疾病方面无明显差异,随机分为实验组和对对照组,对照组患者给予常规的用药指导,实验组患者社区采取系统的用药指导,观察并对比两组患者用药后副反应的发生情况,分析社区系统用药指导的应用价值。结果实验组患者出现2例低血糖反应,1例高血糖反映,总的用药副反应发生率为5.0%;对照组患者出现5例低血糖反应,3例高血糖反映,2例酮症酸中毒,总的用药副反应发生率为19.2%;两组患者用药副反应发生率比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论社区开展系统的用药指导可降低糖尿病患者用药副反应发生率,具有一定的应用价值。

优质临床药学服务对抗菌药物治疗患者的影响分析

对为使用抗菌药物进行治疗的患者提供优质临床药学服务的效果进行探讨。方法 收集我院2022.1-2023.1之间的抗菌药物治疗患者200例均分为对照组和观察组,给予对照组常规用药指导,观察组采取优质临床药学服务,对比实施效果。结果 观察组各指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 使用抗菌药物进行治疗的患者实施优质临床药学服务临床价值深远,能够减少差错,提高服务质量,是一种理想的药学管理方式。

药师个体化用药指导对2型糖尿病患者用药依从性的影响分析

药剂师个性化指导对2型糖尿病患者药物依从性的影响分析。方法 从2022年1月到2022年12月,选取我院2型糖尿病患者进行研究。共有88名患者参与了这项研究。参与本研究的患者接受对症治疗和咨询。根据药物干预方案将患者分为两组。每组的例子数为44个。按总体规划命名:常规组、研究组。常规组对参与研究的患者进行定期用药指导,研究组对参与研究的患者进行个别用药指导。总结和调查实施两项药物指导计划的效果。结果 (1)常规组和研究组的学习满意度得分差异明显,前者较低,后者较高(P< 0.05)。(2)干预前后,常规组空腹血糖、餐后2小时血糖和血糖血红蛋白均低于对照组(P< 0.05)。干预后,常规组和研究组各指标水平均有所提高。然而,常规组的空腹血糖、餐后2小时血糖和糖化血红蛋白水平都高于研究组。对照后(P< 0.05)。结论 个体化用药指导在2型糖尿病病人用药干预中,所起到的作用优异,此方案可改善病人血糖水平同时提高病人用药依从性。

针对性护理干预对哮喘儿童治疗效果及用药依从性的影响

目的:研究针对性护理干预对哮喘儿童治疗效果、用药依从性的影响。方法:将120例哮喘儿童随机分为研究组和对照组(各60例)。对照组给予常规用药指导;研究组在对照组的基础上结合针对性护理干预。比较两组哮喘临床症状评分、生活质量量表(WHOQOL-BREF)评分、依从性评分。结果:干预后,对照组哮喘临床症状评分显著高于研究组(t=3.626,P<0.05);两组生理领域评分比较,差异无统计学意义(t=0.941,P>0.05);对照组WHOQOL-BREF评分总分为(57.13±13.90)分,显著低于研究组的(67.96±13.77)分(t=4.288,P<0.05);对照组依从率为78.33%(47/60),明显低于研究组的93.33%(56/60)(χ^2=8.025,P<0.05)。结论:对哮喘儿童采取针对性护理干预,能提高患儿生活质量及用药依从性,可有效控制哮喘症状,从而提高临床疗效。