结核病中健康教育的预防控制效果观察

通过在结核病中实施健康教育模式,探索观察健康教育在其中的预防控制效果。方法:选取我院2016年1月至2020年1月所管理的95例结核病患者,根据患者所采取管理护理措施的不同将其分为两组,即对照组(n=45,采取常规预防控制措施)与观察组(n=50,在对照组的基础上采取健康教育干预措施),比较两组患者疾病的预防控制临床效果。结果:(1)观察组结核病患者对有关知识的掌握情况在各方面均明显高于对照组结核病患者(P<0.05);(2)观察组患者管理后疗效在各方均优于对照组患者(P<0.05);(3)观察组结核病患者对护理措施的总满意度为94.00%明显高于对照组结核病患者对护理措施的总满意度86.67%(P<0.05)。结论:在结核病健康教育过程中,应该根据患者具体情况,制定出合理科学的健康教育干预方案,并且科学安排对患者进行健康教育的时间,从而有效的贯彻落实健康教育干预措施的实施,进一步增加教育的质量与水平。通过对结核病患者开展健康教育干预措施可以帮助其正确客观认识结核病,帮助患者早日恢复的同时,提高患者对护理措施的满意度,有效的提升患者的生活质量与水平,值得临床推广使用。