期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在研究中创新 在创新中研究——小学常识学科实施研究型教学的探索
1
作者
李献武
《教学仪器与实验》
2002年第X1期3-5,共3页
随着创新教育的深入开展 ,研究型教学作为一种对创新教育作出积极应对的 ,渗透当代教学新理念的课堂教学模式 ,已逐步引起教育界的关注。为此 ,本文试图对小学常识学科实施研究型教学的特点、序列。
关键词
常识学科教学
研究型
教学
实践与探索
下载PDF
职称材料
题名
在研究中创新 在创新中研究——小学常识学科实施研究型教学的探索
1
作者
李献武
机构
浙江武义县壶山小学
出处
《教学仪器与实验》
2002年第X1期3-5,共3页
文摘
随着创新教育的深入开展 ,研究型教学作为一种对创新教育作出积极应对的 ,渗透当代教学新理念的课堂教学模式 ,已逐步引起教育界的关注。为此 ,本文试图对小学常识学科实施研究型教学的特点、序列。
关键词
常识学科教学
研究型
教学
实践与探索
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在研究中创新 在创新中研究——小学常识学科实施研究型教学的探索
李献武
《教学仪器与实验》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部