基于AHP新时代下粤高职院校学生会干部选拔体系研究

一直以来,党中央高度重视高校学生会的改革与发展,出台了相应的政策文件。为了将政策落实到位,本文从探索和制定相关的学生会干部选拔条件出发,旨在全方位遴选优秀的学生干部。文章基于层次分析法(AHP)构建了粤高职院校学生会干部选拔模型,并通过专家问卷调查法和相关的数学运算得出了相应指标的权重值,通过实例分析,验证预估结果与实际结果相吻合。该体系有助于粤高职院校学生会干部的选拔工作。

干部绩效考核体系在人力资源管理中的应用

干部绩效考核体系在人力资源管理中扮演关键角色,不仅反映干部的个人能力和贡献,也是维护组织整体效能的核心工具。通过设定科学精确且全面高效的绩效考核标准,系统可以准确挖掘和培养组织内的杰出人才,同时促进干部个人的自我成长,有效推动组织战略目标的实现。绩效考核包括多维度标准,强调工作业绩、行为规范、创新能力及团队协作,确保考核结果的科学性和公平性。综合应用动态反馈和数据分析,进一步优化考核流程,增强管理效率和精确度,确保考核体系适应组织和个人发展需求。

国有企业“三位一体”干部评价体系研究和应用

随着国企改革的不断推进,对干部综合考核评价体系建设提出了新的要求,完善考核内容,改进考核方式,建立科学的考核评价机制迫在眉睫。为充分发挥考核评价的导向和激励约束作用,本文对基于胜任力模型的职务履历评价、考核测评分析、个别谈话考察"三位一体"干部评价模式进行了探索实践,并提出了完善建议。

以科学发展观为指导 完善干部考核评价体系

干部考核评价体系是干部工作的重中之重。科学发展观为完善我国干部考核评价体系赋予了新的内涵,拓宽了新的视野。

把握干部成长规律 创新干部工作体系

全面贯彻新时代党的组织路线,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,要围绕干部的培育、选拔、管理、使用,建立健全和不断创新"干部工作五大体系"。一是素质培养体系:重在抓好全程培养,突出实践历练,力戒预设晋升路线图,搞"镀金"和拔苗助长式培养。二是知事识人体系:重在多角度、近距离考察干部,力戒从抽象到抽象,凭感觉下结论。三是选拔任用体系:重在坚持事业为上、以事择人,力戒论资排辈、平衡照顾。四是从严管理体系:重在日常经常、防微杜渐,力戒疏于监督的"放养"。五是正向激励体系:重在激励用好勇于担当、善于作为的干部,力戒让混日子的"官油子"得势获利。

基于科学发展观的高校干部考评体系构建

充分认识高校干部考核评价工作的重要性和迫切性,坚持民主性、主体性、全面性、导向性原则,准确了解干部的工作业绩,明确考核评价的内容和标准,建立及时有效的反馈利用机制,从而构建起体现科学发展观要求的高校干部考核评价体系,既是践行科学发展观和正确政绩观的基本要求,也是办人民满意高等教育、实现我国高等教育又好又快发展的客观需要。

质量立校:党校干部培训体系的供给侧改革——习近平党校工作系列讲话思想探析

在习近平关于党校工作的一系列讲话中,特别强调"质量立校"。习近平的质量立校思想与经济学上的供给侧改革思想有共通之处。党校教学改革工作应该参考"供给侧改革"理论,通过教学要素的供给侧改革,以四种途径来推动质量立校,即:"讲政治"这一保障干部培训质量的核心要求;"深改革"这一提升党校干部培训质量的持久动力;"重人才"这一保证党校干部培训质量的重要基石;"立制度"这一稳固党校干部培训质量的坚强堡垒。

对建立干部绿色政绩考核体系的思考

深入贯彻落实科学发展观，建设生态文明，转变经济发展方式，实现经济又好又快发展，是我国全面建设小康社会面临的重大任务。完成这一重大任务，需要在自主创新、体制机制改革等多方面作出艰苦努力。其中，对以GDP为核心内容的传统干部政绩考核体系进行改革创新，建立并实施于部绿色政绩考核体系，是深入贯彻落实科学发展观、建设生态文明、转变经济发展方式、

创新和发展干部教育培训体系——基于国家治理能力现代化视野

从国家治理能力现代化的视野来看,干部教育培训体系是提升国家治理能力的重要途径。因此,要适应国家治理能力现代化的要求,以体制机制改革为重点积极推进干部教育培训体系的创新与发展。

以德为先用人标准实践中存在的问题与对策研究——广西探索建立干部品德评价体系的调查与思考

当前,以德为先用人标准在实践中存在着标准难量化、工作难操作、体系难健全、结果难定论等诸多问题。其原因主要是:考核评价的舆论氛围尚未形成、理论研究还不深入、队伍建设还比较薄弱。要解决这些问题,把以德为先用人标准落到实处,必须明确干部德的评价标准;拓宽干部德的考察途径;细化、量化考评指标,完善干部德的考察办法;用好干部德的考评结果,提高干部选拔任用的科学化水平。

探索完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系

探索完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系,从完善干部考核评价的指标、主体和相关条件入手,从而使广大党政领导干部树立正确政绩观,践行科学发展观,提升自身素质和班子的整体素质,规范自身行为,抵制腐败,全心全意为人民服务。

创建县处级领导班子和领导干部考核体系数学模型的构想

县处级领导班子和领导干部担负着地区经济和社会发展的重要责任，是党和国家战略方针和政策的具体执行者，其绩效直接决定着基层政府对国家战略方针和政策的执行效果和工作效率。科学的综合考核体系是客观公正地认定实绩和识别干部的关键。按照科学发展观的要求，创新与完善符合县处级领导班子和领导干部特点和要求的考核指标体系，是新时期加强与改进干部考核工作的中心与重点。为此，必须根据领导干部的不同类别科学地确定考核的内容和量化性的指标，形成一个对不同地区、不同县处级领导班子和领导干部客观评价、量化分级的综合考评体系。

完善干部考核评价体系“五策”

建设一支高素质的干部队伍，是党和国家长治久安的根本大计，而与之密切相关的是建立一套科学、合理的干部考核评价体系。针对过去考评主体过于单一、考评指标不够系统、考评方法不够科学、考核结果运用不够充分等不利于公平公正选拔领导人才的问题，需要以创新的精神充分探讨干部考核评价体系的完善路径及相关制度安排。

改进领导干部的政绩考核体系

改进和完善领导干部政绩考核体系,进一步提高政绩考核的科学性、客观性、公正性,对领导干部牢固地树立科学发展观和正确政绩观,构建和谐社会,具有十分重要的作用。政绩考核体系是一个复杂的系统,政绩考核内容的复杂性决定了考核形式的多样性。

当前干部考核评价体系中存在的问题和对策分析

认真分析了当前干部考核评价工作中存在的问题,结合工作实际,指出了建立科学合理的评价机制的原则,提出了设立"上级考评、同级互评、下级测评、本人自评"四大板块,对干部进行前后、上下、左右立体考核评价,以最大限度地考实评准干部的考核评价体系的建议。

对完善基层央行干部业绩考核评价体系的探索与思考

本文结合人行伊犁州中支近年来在开展干部业绩考核评价工作方面的实践做法,就如何进一步增强基层央行干部考核工作的公允性、健立科学完备的干部业绩考核评价体系提出相关措施建议。

领导干部道德建设目标体系的构建

构建领导干部道德建设目标体系,是建设高素质领导班子和干部队伍的现实需要,也是马克思主义执政党先进性和纯洁性建设的实践课题。构建领导干部道德建设目标体系要从归类、分解和定位三个流程进行梳理。领导干部道德建设目标体系的主体内容包含道德理想、道德原则、道德规范三个层面,政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德四个单元,忠诚、为民、务实、清廉、诚信、公正、修己七个要点,科级、处级、局级、部级四个级别。

建立健全科学的干部考核评价体系

建立健全干部考核评价体系要以科学的发展观和正确的政绩观为指导，健全考核评价主体体系、内容体系、方法体系，完善考核评价的程序，强化考核评价结果的运用，严明考核评价工作的纪律，严格考核评价工作的监督。