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小学生班干部“女性化”倾向的分析
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作者 闫学伟 王晓萍 《天津教育》 2020年第8期173-174,共2页
小学阶段女生在班级管理中优于男生有着诸多方面的原因。女生能够不折不扣地完成教师的指令,学习成绩也可以为男生做榜样,所以选女生作为班干部是诸多教师的共识。小学阶段女教师比较多,与女生的交流更方便,而且女生相比同龄男生成熟更... 小学阶段女生在班级管理中优于男生有着诸多方面的原因。女生能够不折不扣地完成教师的指令,学习成绩也可以为男生做榜样,所以选女生作为班干部是诸多教师的共识。小学阶段女教师比较多,与女生的交流更方便,而且女生相比同龄男生成熟更早,做事更稳重,当选班干部似乎是众望所归。在教育教学中,教师选拔班干部时也要注意尽量让男生参与,提高男生在班级活动中的自信心,让男女生共同进步。小学阶段的男生易于"被领导",这与家庭影响也有很大关系。 展开更多
关键词 教育教学 小学生管理 干部女性化 倾向分析
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