基于“学生在场”的班干部胜任力模型建构

小童是一名个性鲜明的班干部,自尊心很强,工作尽心尽力,但缺少艺术性。在一次管理班级事务的过程中,因与同学发生冲突,被同学质疑能力,一气之下提出辞职。在处理这件事情的过程中,小童说他“无法胜任”,这引起我的反思。我决定和小童一起探讨班干部胜任力。我们罗列了一系列问题:能够胜任班干部岗位的学生要具备哪些能力;同学们更喜欢班干部如何进行班级管理;班主任在提高班干部胜任力方面可以做些什么;还有哪些因素对提高班干部胜任力有促进作用……

公立医院中层干部胜任力培训体系构建与实践

目的探索将胜任力模型与重要性-可塑性矩阵相结合,建立培训体系并应用于公立医院中层干部培训中,促进干部能力提升。方法以自贡市某三甲医院108名干部为样本,用逻辑推导法、因子分析法建立胜任力模型;用重要性-可塑性矩阵筛选需要的胜任力培训方式;用柯氏模型评估反应层次、行为层次培训效果;用密切值法评估胜任力提升效果。结果实践证明,培训整体效果明显,尤其是公立医院中层干部亟需的管理能力、团队建设、统率能力三项能力提升明显。结论基于胜任力模型的中层干部培训体系具有实用性和可操作性,可为医院干部培训提供重要参考。

基于灰色关联分析的高校学生干部胜任力评价研究

学生干部建设是高校思想政治教育工作中的重要一环,研究借鉴胜任力理论和方法,分析高校学生干部胜任素质特征,通过构建高校学生干部胜任力模型,应用灰色关联分析法对某高校学生干部胜任力进行评价,其基于胜任力的灰色评价模型提供的优先顺序符合客观实际需要,对学生干部评价具有一定的指向意义,可以有效提高学生干部的甄选效率。

新疆维吾尔族聚居村村干部胜任力实证分析

在调查问卷的基础上,对新疆维吾尔族聚居村村干部胜任力指标重要程度和实际程度评价,分别进行了实证分析和因子分析。实证分析表明,村干部和乡镇干部对于胜任力的重要程度指标评价排序相似:政治素质和政策执行能力>个人品德素质及凝聚力>村务管理能力>脱贫致富能力;因子分析表明,村干部目前在发展致富方面的能力因子最高,接下来是维护社会和谐稳定的能力因子,在等体现个人品德素质及凝聚力方面的能力因子最低。两类分析结果比较发现,维吾尔族聚居村村干部在实际胜任力方面,虽然取得了部分值得肯定的成绩,但与重要指标的匹配程度还有一定差距。为了提升聚居村村干部的胜任力,从加强村干部自身素质的角度和优化客观环境的角度提出对策建议,希望能为民族地区构建高素质村干部队伍及培养优秀基层人才提供思路。

新时代对外文化和旅游干部胜任力初探

党的“十八大”以来,党中央把文化建设提升到一个新高度。文化是统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的重要内容,并且成为推动高质量发展的重要支点,成为了满足人民日益增长的美好生活需要的重要因素,成为了战胜前进道路上各种风险挑战的重要力量源泉。文化与旅游融合发展机遇是非常的难得,大有可为。旅游的灵魂就是文化,旅游的核心资源就是人文资源,我们要能够坚持以文塑旅、以旅彰文,使文化繁荣和旅游发展相互促进、相得益彰。

国有企业纪检干部胜任力模型建设探索

在二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报中,明确提出锻造堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察干部队伍。那么对于国有企业来说,什么样的纪检干部算是高素质纪检干部?对于纪检干部来说,应该从哪些地方提升自身素质?本文以纪检干部职责和任务为基础。

乡村振兴背景下四川凉山村干部胜任力研究

党的二十大提出基层干部是全面推进乡村振兴的关键,建设一批胜任力水平较高的村干部队伍是其中的首要举措。四川省凉山彝族自治州作为全面推进乡村振兴的典型民族地区,村干部的胜任力水平极大地影响了其乡村振兴进程。基于胜任力冰山模型,本文构建了四川凉山村干部的胜任力评估模型,具体包含知识、技能、自我认知、特质和动机五个维度;通过分层随机抽样,采用自编量表分析了凉山州八个县371名不同类型村干部的实际胜任力水平。结果发现,四川凉山村干部整体胜任力水平较高,但在知识、技能和特质方面存在短板,特别是在突发事件应对、信息化应用、角色定位等方面存在较为明显的不足。综合实证研究结果,村干部胜任力水平提升必须以治理体系一体化为根本遵循,坚持治理能力现代化为价值取向,促进制度惯性下行为创新为关键环节,采取差异化与标准化相结合的提升策略。