中国共产党早期干部训练班政策的历史考察(1925-1933)

干部训练班是一种用时短、见效快、针对性强的集中培训方式,是党内训练的组织形式之一。这一政策的提出,一方面受到共产国际与早期留苏学生的影响,另一方面是中共出于对革命形势的考量。基于早期党内外革命骨干培育经验、地方党团组织的前期实践,考虑到早期无法大规模公开办学的现实困境,中国共产党干部训练班政策应运而生。根据党内教育方针与政策具体内容的演变特征,可将干部训练班政策的早期发展以1927年大革命失败与1929年中共六届二中全会为时间节点划分为三个历史阶段。作为中共中央机关所在地,上海是最早且最普遍开办干部训练班的地区之一,在训练班的领导组织、教学要求、学员管理等方面开展了实践探索。尽管干部训练班的规范性与训练实效均有待增强,且缺乏政权保护,但早期干部训练班仅为干部培养方式的一种。中共在上海当地的办学实践为此后更为系统的干部教育积累了历史经验。

干部训练与台湾重建:台湾行政干部训练班研究

《开罗宣言》发表后,国民政府开始筹划台湾的收复工作。接管台湾是一项庞大的系统工程,涉及政治、经济、文化、教育、司法、军事等诸多复杂而具体的问题。因此国民政府设立了台湾行政干部训练班,拟定学员招录标准,编写教科书和参考资料,培训接管专才,以承担此项重任。台湾行政干部训练班招收的118名学员,均来自国民政府各机关中年富力强的专业技术人员。在4个月的培训期间,这些学员学习了关于台湾的基础知识,研究收复台湾的具体问题,提高了行政能力。1945年10月25日,中国政府对台湾恢复行使主权。100名台干班学员分批来到台湾,在台湾接收与重建工作中发挥了重要作用,成为台湾复兴的中坚力量。

地方治理与人力塑造——试论抗战时期广东省新县制的实施与干部训练

抗日战争时期,国民政府基于"抗战建国"的需要推行新县制,而干部缺乏严重。为此,中央政府要求各省进行短期的干部训练。广东省奉令迅速举办,但是在开展此项工作的过程中并没有改变一贯的强制性的做法,其利用干部训练来推行于己有利之政策有余,而根据干部训练自身规律进行建设,完善人事行政解决干部人事和整饬吏治问题的工作则明显不足。结果是不能充分发扬干部主人翁的积极性服务于抗战和新政。由于干部训练成效不彰,造成新县制实施的人力资源匮乏,甚至吏治腐败,政风恶劣。这表明国民政府基层政治现代化程度依然薄弱。

干部训练:国民党“戡平匪乱”之对策

为应对共产党在江西的武装割据和苏维埃运动,国民党采取了诸多措施。其中,干部训练就是措施之一。"围剿"期间,国民党中央和江西省地方政府进行了较大规模的干部训练,包括国民党中央举办的庐山训练以及江西省地方政府进行的干部训练。蒋介石的干部训练观深刻影响了该阶段的干部训练实践,同时,该阶段的干部训练实践也在有形与无形中丰富了蒋介石的干部训练观,并形成了此后国民党进行干部训练的基本模式。该阶段的干部训练在"围剿"以及后期的"收复区"治理之中发挥了重要作用。但总的来看,可能效果有限,这其中既有训练本身的原因,更多的或许与国民党的整个政治生态和党内文化有关。

干部训练与边疆建政:民国西康省地方行政干部训练团研究

南京国民政府时期的西康省地方行政干部训练团,既隶属于国民党干部训练工作体系,又因其地处边疆而独具特色。在干部训练的具体实践中,蒋介石希望通过省训团训练效忠于中央的干部,而西康省主席刘文辉则力图通过省训团使受训干部形成一个稳固的组织,防止中央势力对地方的渗透,以实现其边疆建政的愿望。最终,西康省训团训练了大批的干部,他们在促进地方建设、加强民族融合、维护社会稳定等方面发挥了积极的作用,有效地推动了新成立的西康省对边疆地区的治理和建设。

徘徊在嘉陵江上(上)——“中央训练团音乐干部训练班”考论

“中央训练团音乐干部训练班”成立于1939年的重庆嘉陵江畔、浮屠关上,为时三年即改为“国立音乐院分院”,是日后“上海音乐学院”的前身。本文根据《中央训练团团刊》,及(中国)台湾“国史馆”、重庆市档案馆中的一手数据,尝试较全面地呈现“音干班”。本文提出以下几个问题并尝试解答,首先音干班是国立音专的毕业生华文宪(1899-1940)一手推动,为何他以一人之力能在战时推动一个音乐学校的设立?二、音干班日后转型为国立音乐院分院,转型过程是否有争议?三、音干班的师生、教学、考试、实习,及学校生活如何?本文根据上述一手文献加以梳理。其四、本文也将为音干班的意义及其影响作历史的定评。本文论述的对象虽然是制度规章,但核心精神仍聚焦于人;试图阐发这些音乐人如何锲而不舍的努力,为战争中饱受摧残的音乐教育留下一线生机,并为他们战乱中徘徊于嘉陵江畔,悲欣交集的岁月留下较清晰的图像。

叶剑英在南岳游击干部训练班的贡献

南岳游击干部训练班是国共合作的历史见证，叶剑英在该班的筹建、宣传毛泽东游击战争战略思想、民主管理、理论联系实际、巩固和扩大抗日民族统一战线等方面作出了重大贡献。

东北区第一期公共图书馆干部训练班纪实

《黑龙江图书馆》杂志约我写一篇关于一九五一年东北区第一期公共图书馆干部训练班的回忆文章,因为我当时曾担任这个班的干事,负责具体组织工作和部分教学工作。虽然事隔三十五年,记忆已经淡薄了,但好在辽宁省图书馆还存有这个班的讲义和学员通讯录,再加上同其他有关同志交谈,从而又勾起了许多回忆。

抗战时期新桂系主皖与安徽基层干部训练

抗战时期,主政安徽的新桂系为适应战时环境需要和巩固自身统治,高度重视干部训练工作。新桂系的干部训练呈现出突出思想教育、注重任用知识青年、实行军事化管理以及分层与分类训练相结合等特点。通过强化干部训练工作,新桂系加强了安徽基层社会控制,确保了战时政令的推行,增强了抗战动员能力,巩固了大别山抗日根据地。但新桂系在安徽的干部训练制度存在很多弊端和不足,干训生群体也日益堕落为新的官僚阶层。

徘徊在嘉陵江上(下)——“中央训练团音乐干部训练班”考论

“中央训练团音乐干部训练班”成立于1939年的重庆嘉陵江畔、浮屠关上,为时三年即改为“国立音乐院分院”,是日后“上海音乐学院”的前身。本文根据《中央训练团团刊》,及中国台湾“国史馆”、重庆市档案馆中的一手数据,尝试较全面地呈现“音干班”。本文提出以下几个问题并尝试解答,首先音干班是国立音专的毕业生华文宪(1899-1940)一手推动,为何他以一人之力能在战时推动一个音乐学校的设立?二、音干班日后转型为国立音乐院分院,转型过程是否有争议?三、音干班的师生、教学、考试、实习及学校生活如何?本文根据上述一手文献加以梳理。四、本文也将为音干班的意义及其影响作历史的定评。本文论述的对象虽然是制度规章,但核心精神仍聚焦于人;试图阐发这些音乐人如何锲而不舍地努力,为战争中饱受摧残的音乐教育留下一线生机,并为他们战乱中徘徊于嘉陵江畔,悲欣交集的岁月留下较清晰的图像。

新中国海关首批红色干部的培养——中央人民政府海关总署干部训练班述论

新中国海关成立之初,亟需德才兼具的新海关工作人员。1951年4月10日至1952年6月9日期间,海关总署委托上海海关创办了中央人民政府政务院海关总署干部训练班。该干训班是新中国海关教育的开端,短短一年多的时间内,它为新中国海关输送了首批五百余名海关骨干人才,奠定了新中国海关教育体系基础。

南岳游击干部训练班

1938年在武汉沦陷前,蒋介石召开高级将领会议。朱德在会上向蒋介石提出国共两党举办游击干部训练班的建议。蒋介石接受了这一建议,并要求拟定计划。其后,周恩来和叶剑英研究制定了游击干部训练班教育计划大纲,由周恩来提交蒋介石。是年11月25日,蒋介石在湖南南岳召开最高军事会议,周恩来、叶剑英参加了会议。蒋介石在会议上提出了“政治重于军事,游击战重于正规战,变敌后方为其前方,用三分之一力量于敌后”的方针,为了开辟敌后战场,广泛开展游击战争,培养干部,决定在南岳创办游击干部训练班,调训各战区军政干部。

朱瑞创建华北军政干部训练所的历史考察

创建华北军政干部训练所是革命时期中共加强干部队伍建设的一项重要举措。文章通过回顾朱瑞创建华北军政干部训练所的相关史实,概述朱瑞在为党培养军政人才方面的贡献,总结革命遗址留存的价值意义。

中国青年干部训练班

“青训班”的历史 中国青年干部训练班最初叫作“战时青年短期训练班”,后来改为“战时青年训练班”,最后才确定为“中国青年干部训练班”。三个名字代表了三个不同的阶段。 第一阶段——“战时青年短期训练班”。(一九三七年十月——一九三八年三月)。抗日战争开始不久,在中国青年中间,一方面是沿海大城市和广大战区的大批青年学生向内地流亡;另一方面是全国青年,尤其是青年学生迫切要求参加抗战,接受战时教育。为了培训大批战时工作的青年干部,为了满足青年战时教育的要求,由中国共产党所领导的“西北青年救国联合会”(简称“西青救”主持开办了“中国青年干部训练班”(简称“青训班”)。“西青救”

毛泽东关于军队干部训练的思想及发展

干部训练,是提高部队整体作战能力的重要途径之一。毛泽东等老一辈无产阶级革命家历来十分重视军队干部训练。在长期的革命斗争和建设中,形成了独具特色的我军干部训练思想,成为毛泽东军事思想科学体系的重要组成部分。1.毛泽东历来重视干部训练,强调"教育首先是干部教育","有计划地培养大批的新干部,就是我们的战斗任务"。

山西省现行的有关干部训练开支的部分规定及学员伙食补助标准

省财政厅(1983)晋财行字第217号和317号规定:学员伙食补助费,学习时间在一年以内又无学历的,学习期间在干训单位食堂(不包括单位职工食堂)就餐的,其伙食补助标准在原基础上相应提高一角,即:省级由原规定每人每天补助三角提高为四角,回原工作单位报销,凡在党校学习的学员伙食补助按党校有关规定执行,不得回原单位报伙食补助费。到省外学习的按当地规定伙食补助标准执行,由举办干训的单位出具证明,回学员工作单位报销。 (1984)晋财行字第157号文件规定:一、凡参加在职干部培训班、专修科(包括集中食宿的电大班)学习时间在一年(含一年)以上。

回忆“中组部南下干部训练班”

走进西柏坡 1947年3月26日,党中央在陕北清涧县枣林沟召开政治局扩大会议.会议决定将中央机构分为三部分,即中央前敌委员会、中央后方委员会和中央工作委员会.毛泽东、周恩来、任弼时率领中央前敌委员会和人民解放军总部,代表中央继续留在陕北,指挥全国的解放战争,并直接指挥西北战场的作战;以刘少奇为书记,组成中央工作委员会,前往晋西北或其他适当地点,负责中央委托的工作;叶剑英、杨尚昆组织中央后方委员会,进驻晋绥解放区临县三交镇一带,负责中央同各解放区的联系与后方工作.

发行干部训练班正式开学

为进一步落实文化部批转的《全国新华书店发行人员轮训规划》和执行中共中央、国务院《关于加强出版工作的决定》中有关发行队伍建设的指示,经文化部批准,新华书店总店筹办的“发行干部训练班”9月1日在文化部干部学院正式开学。这次训练班培训的对象,要求年龄在50岁以下,身体健康,具有相当于高中或大学的文化程度;

广西军区以比武竞赛为抓手 大力推进人武专武干部训练深化发展

前不久,广西军区集中组织126名人武部主官、专武干部进行了为期3天的全区人武、专武干部军事科目比武竞赛,参赛人员围绕军事理论、军事技能、动员业务、教学法等4大类13项竞赛课目展开激烈角逐。通过比武竞赛。