基于“平台+模块+课程群”的GIS专业课程体系的构建

本文结合我校GIS专业课程体系结构和知识体系结构的构建情况，对其发展现状、研究意义、建设目标等进行了论述，重点探讨了构建课程体系的建设内容和“平台＋模块＋课程群”的课程体系的构建，希望能为其他高校课程体系建设提供新的思路和方法，为全面提高地理信息专业教学质量提供参考。