多平台信息化教学在内科护理教学中的实践探讨

为考察多平台信息化教学在内科护理教学中的应用效果,结合教学情况探究相应的教学策略,随机筛选50名护理学专业学生划分为对照组和观察组,分别运用传统教学方式和多平台信息化教学进行授课。结果表明,观察组学生的课程测验成绩和综合能力均显著高于对照组学生,且p<0.05,存在统计学意义。因此,相较于传统内科护理教学方法,多媒体信息化教学能够增强师生之间的交流互动,及时解决学生在内科护理学习中遇到的难题,提高内科护理教学质量和学生的专业素养,值得对这一教学方式进行推广。

电工电子实验教学平台信息化改革与实践

目前高等教育网络化的不断发展,对高校信息化改革提出更高要求。陕西科技大学电工电子实验教学平台存在信息化程度不高、资源覆盖面有限、内容深度不够等问题。针对这些问题,提出电工电子实验教学平台信息化改革。依托学校网站平台,建设基于三层架构的电工电子实验教学信息化子平台;通过修订教材、设计PPT课件、拍摄微课视频、制作教学展板等方式,丰富电工电子实验教学资源。

关于完善医疗器械不良反应监测平台信息化建设的几点建议

国家药品不良反应监测系统应该是连接医院和医疗器械生产企业发展的纽带,但是由于监测平台并不完善,国家监管部门、医院及器械生产厂家存在脱节现象,本文以我院医疗器械不良事件上报实际情况为例,针对医疗器械不良反应监测平台存在的问题浅谈几点建议,以期对完善平台建设有所帮助。

浅谈平台信息化对于保洁服务企业内部控制重要性

随着"互联网+"、云端平台管理等信息全球化的环境趋势下,将平台化信息管理植入传统保洁服务保洁服务企业的各个运营及业务操作流程,进一步改善传统保洁服务企业由于服务门店分布零散、监管力度较大、人员数量大、流动性强、人员安排效率低下等情况。通过信息化平台管理可以大大较低项目运营的成本,通过平台数据分析及控制,提高企业的核心竞争力。本文在分析了保洁行业目前现状基础上,对于保洁服务企业如何使用平台信息化进行内部控制,实施平台信息化进行内部控制带来的新的应用环境进行了分析及总结。

对基于采购平台信息化的物资采购探讨

在供给侧结构性改革与建筑业转型升级背景下,建筑行业应牢固把握"互联网+"形势下的发展机遇,依托采购平台信息化创建便捷、高效、安全的新型建筑物资采购模式,更好地达成降本、增效、保质目标,增强建筑企业的竞争与发展实力。文章对建筑物资采购进行了概述,对基于采购平台信息化的物资采购优化策略进行了探讨。

某通信公司2012年位置服务(LBS)平台信息化扩容工程

基于位置类业务(Location-Based Services,LBS),又称位置业务,是指移动通信系统通过特定的定位技术获得移动台的位置信息(如Cell-sector、经纬度),在电子地图信息系统(GIS)及基于位置的内容信息系统的支持下,提供给用户本人、通信系统或第三方,完成与位置相关的呼叫类、数据类及管理类业务。2010年以来,某通信公司LBS平台陆续开展了全网行业管理平台、手机地图、导航业务、110定位业务和位置通业务等各项应用。2011年5月份以来位置通业务发展迅速,平台现有处理能力无法满足业务发展需求,故启动本期扩容工程,提升LBS平台的软件处理能力,满足当前业务快速发展的需求。

简述平台信息化对于保洁服务企业内部控制重要性

文章以保洁服务企业为研究对象,为解决以往保洁服务企业内部控制中存在的服务分公司分散、监管难、人员管理难度大等问题,提出将信息化平台管理与保洁服务企业内部控制融合的想法,以期充分发挥信息化平台管理的优势,强化保洁服务企业内部控制的效果,进而更好地促进保洁服务行业的发展。

涉外公共法律服务平台信息化建设

目前各领域国际合作不断深化,国内外个人和企业对涉外公共法律服务的需求日益增长,建设协同共享、创新开放、安全可靠的涉外公共法律服务信息化平台,是司法行政供给侧改革、高质量发展的需要,也是国内外企业、涉外法律服务从业人员的迫切需要。文中研究涉外法律服务信息化平台建设方案及涉外公共法律服务网络平台、服务工作平台的设计和实践等问题。

一种基于标准化管理及自动化性能测试的探测信息化平台

气象探测是我国气象事业发展的基础,对国家防灾减灾和应对气候变化至关重要。随着科学技术的不断发展,大数据、云计算和人工智能等新一代信息技术迅速普及。在此大背景下,亟需建设气象探测信息化平台,实现对气象数据的全面管理、分析、利用和共享,为用户和决策者提供及时、准确的气象信息,以便能够更好地应对防灾减灾、科学研究、共享服务等需求。

基于信息化平台的手术病人入院服务新模式的设计与应用

目的:基于信息化平台,优化手术病人入院服务新模式,并分析其实践效果。方法:选取2021年7月—12月我院服务模式创新前的2104例择期手术病人为对照组,2022年7月—12月应用入院服务新模式的2558例择期手术病人为观察组。对照组采用传统的手术病人入院流程,观察组采用基于信息化平台的手术病人入院服务新模式。比较两组手术病人住院时间、入院等待时间及手术等待时间。结果:观察组病人住院时间、入院等待时间、手术等待时间均明显短于对照组,病人满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于信息化平台的手术病人入院服务新模式搭建了门诊与住院部的桥梁,减少了手术病人住院时间,降低了住院费用,提高了医院绩效,促进了医院高质量发展。

青海省三级医院信息化护理质控平台建设及应用

目的/意义建立青海省三级医院信息化护理质控平台,分析其对护理质量的影响。方法/过程根据青海省护理质量管理现状,依托青海省护理质量数据平台,建立护理质量指标监测模块,选取1家三级医院作为试点,采用历史对照研究方法,将2021年1—6月该医院护理质量数据作为对照组,2022年1—6月采用信息化护理质控平台收集的数据作为观察组,对比平台应用前后护理质量的变化情况。结果/结论信息化护理质控平台应用后,住院患者身体约束率和气管插管非计划拔管率显著下降,患者对护理工作满意度评分显著提升,平台可操作性强,具有临床应用价值。

中医医院运营绩效管理信息化平台建设

目的:探讨中医医院运营绩效管理信息化平台的建设路径,提升医院管理水平。方法:通过需求分析和现状分析,以“国考”+“申康绩效考核”+“中医药特色指标”为建设指导,建立运营绩效管理信息化平台。结果:构建完善的绩效管理系统、数据资源平台和信息化决策支持系统,打破数据孤岛,实现数据互联互通,绩效指标自动生成、绩效信息集成展示。结论:建立了体现国家公立医院绩效考核体系-上海申康市级医院院长绩效考核体系-具有医院自身发展特点的中医药考核体系的“三位一体”运营绩效管理信息化平台,中医医院将能够更好地应对市场挑战,实现高质量可持续发展。

高职院校学历继续教育信息化平台建设研究和实践

随着信息技术在各领域的深入应用,高职院校学历继续教育正面临着重大的转型挑战。文章聚焦于高职院校学历继续教育信息化平台的构建,分析了其意义和现状,并提出了建设这一平台的有效措施。旨在为高职院校学历继续教育信息化平台的建设提供理论支持和实践指导,帮助其有效整合现有资源,提高教学质量和管理效率。

区域产教融合联合体信息化平台建设及运行模式探讨

引言 随着经济全球化和科技进步的不断推进,产教融合已成为推动区域经济发展、提升人才培养质量的重要路径。而信息化技术的快速发展为产教融合提供了新的发展机遇。区域产教融合联合体信息化平台的建设与运行,对于促进产业发展、优化教育资源配置、推动产教深度融合具有重要意义。本文基于信息化技术的应用,探讨区域产教融合联合体信息化平台的构建以及其运行模式,提出在构建平台时应注意的关键问题,探讨运行模式的优化路径,以期为相关领域的研究和实践提供参考。

主动健康信息化平台在老年友善体检服务全流程管理中的应用及效果评价

目的探讨主动健康信息化平台在老年友善体检服务全流程管理中的应用效果。方法选取接受健康体检的2000例老年人作为研究对象,并将其随机分为对照组和观察组,各1000例。对照组接受常规健康体检管理,观察组在常规健康体检管理基础上,采用主动健康信息化平台实施老年友善体检服务全程管理。比较两组老年人的体检依从性、不良反应事件发生率和纠纷事件发生率、体检总体满意度、体检总时间和体检报告等候时间。结果观察组老年人的体检依从性优于对照组,不良事件和纠纷事件发生率低于对照组,体检满意度高于对照组,体检总时间和体检报告等候时间短于对照组(P<0.05)。结论基于主动健康信息化平台实施老年友善体检服务全程管理,可提升老年人的体检依从性及满意度,缩短老年人体检总时间和体检报告等候时间,降低不良事件和纠纷事件发生率。

基于信息化平台的同伴教育护理干预对肝癌介入术后患者的影响

目的:探讨基于信息化平台的同伴教育护理干预对肝癌介入术后患者的影响。方法:选取2020年2月1日~2023年8月31日本院收治的165例肝癌介入术后患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组82例和观察组83例;对照组应用常规护理,观察组在对照组基础上应用基于信息化平台的同伴教育护理干预。比较两组干预前后生活质量[采用肝癌生命质量测量量表(QOL-LC)],自我管理效能感[采用中文版健康促进策略量表(SUPPH)],统计患者康复依从性。结果:干预后,两组QOL-LC、SUPPH评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组术后康复训练依从性、综合治疗依从性、健康生活依从性及用药依从性均高于对照组(P<0.05)。结论:基于信息化平台的同伴教育护理干预有利于提高肝癌介入患者术后生活质量、自我管理效能和康复依从性。

信息化平台建设助推药品集中带量采购工作标准化流程的应用

目的为信息化平台在药品集中带量采购工作标准化流程建设中的应用提供参考。方法基于国家对药品采购的政策,提出药品集中带量采购的建议。结果医院建立了标准化的工作流程体系,实现了药品集中带量采购的全过程监督与管控,并应用信息技术实现了工作流程的自动化处理。结论药品集中带量采购工作标准化流程与信息化平台的建设给医疗机构进行药品采购提供了示范和借鉴。

基于AR技术的双重预防机制信息化平台

推行双重预防机制是解决安全生产领域“认不清”和“想不到”等突出问题的重要手段,但在企业实行风险分级管控与隐患排查治理过程中存在数据信息化滞后、数据信息缺失和数据真实性难以考证等问题,严重影响了双重预防机制的建设与运行。基于增强现实(augmented reality,AR)技术,结合Web应用开发、Android应用开发与WebRTC技术,以风险分级管控与隐患排查治理的双重预防机制为主要依据,搭建了包含网页端与AR眼镜端应用的实时信息化平台。经企业初步验证使用表明,该平台能够及时有效地激活双重预防机制的运行,提高企业对安全风险的分析决策效能以及落实安全主体责任。

基于循证的“一病一品”信息化互动平台在骨质疏松性椎体压缩性骨折患者围手术期中的应用效果

目的探讨基于循证的“一病一品”信息化互动平台在骨质疏松性椎体压缩性骨折(OVCF)患者围手术期中的应用效果。方法将120例行经皮椎体成形术的OVCF患者随机分为对照组与观察组,每组60例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用基于循证的“一病一品”信息化互动平台护理方案。比较2组患者的骨质疏松认知水平、服药依从性和患者满意度。结果观察组干预后骨质疏松认知水平、服药依从性、护理满意度评分分别为(22.73±0.29)、(6.87±0.08)、(95.35±0.43)分,显著高于对照组的(20.03±0.27)、(5.55±0.10)、(90.98±0.49)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于循证的“一病一品”信息化互动平台可有效提高OVCF患者疾病认知水平、服药依从性及患者满意度,更好地体现了护理的专业价值。

基于信息化平台的健康科普策略在复发性外阴阴道假丝酵母菌病患者中的应用

目的:探讨基于信息化平台的健康科普策略在复发性外阴阴道假丝酵母菌病(RVVC)育龄期妇女中的应用效果。方法:选择2021年6月—2022年12月在健康管理中心进行体检后确诊为复发性外阴阴道假丝酵母菌病的育龄期女性188例,按随机数字表法分为观察组(n=93例)和对照组(n=95例)。观察组采用复发性外阴阴道假丝酵母菌病系列健康科普模式进行干预,对照组采用体检后常规健康教育方式进行干预。比较两组外阴阴道假丝酵母菌病阴道分泌物阳性情况、复发率和生殖道感染疾病知识评分、遵医行为评分及生活质量评分。结果:观察组外阴阴道假丝酵母菌病阴道分泌物阳性率、复发率均低于对照组,就诊人数和遵医行为评分、健康素养评分、生殖道感染疾病知识(除传播途经外)评分及生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于信息化健康管理平台的RVVC系列健康科普策略可有效提高患者的疾病认知,促进患者改善健康生活行为,提升健康素养及生活质量,提高对RVVC患者的健康管理水平,有效防治RVVC疾病的发生发展,改善患者预后。