青海省三级医院信息化护理质控平台建设及应用

目的/意义建立青海省三级医院信息化护理质控平台,分析其对护理质量的影响。方法/过程根据青海省护理质量管理现状,依托青海省护理质量数据平台,建立护理质量指标监测模块,选取1家三级医院作为试点,采用历史对照研究方法,将2021年1—6月该医院护理质量数据作为对照组,2022年1—6月采用信息化护理质控平台收集的数据作为观察组,对比平台应用前后护理质量的变化情况。结果/结论信息化护理质控平台应用后,住院患者身体约束率和气管插管非计划拔管率显著下降,患者对护理工作满意度评分显著提升,平台可操作性强,具有临床应用价值。

上海市级医院静脉血栓栓塞症信息监测平台建设实践

为了提高医院内VTE规范化防治管理效能,上海申康医院发展中心基于医疗质量安全信息监管平台,建立VTE信息监测平台,通过制订统一的标准、流程和核心管理策略,统筹37家市级医院住院患者的VTE质控指标,实现了与多中心VTE信息互联互通,有效提升了VTE规范化防治水平。

新能源技术创新平台建设问题

在“双碳”目标背景下,应积极抢抓新能源产业发展重大机遇,大力实施创新驱动发展战略,以企业为主体、市场为导向、产业为核心,着力构建以创新链、产业链、资金链、政策链相互支撑的创新体系。文章首先概述了建设新能源技术创新平台的意义,并详细阐述了新能源技术创新平台建设目标及重点内容,分析了新能源技术创新平台业务架构,进而总结了新能源技术创新平台建设和试运行期间存在的问题:缺乏相应的考核机制、激励机制和竞争机制;平台运行经费保障能力有限;人才队伍建设有待加强。针对问题提出加强平台建设的顶层设计,完善平台运行机制;保障平台运行经费;加强人才队伍等具体对策建议。

国际航空运输高端商务管理人才培养平台建设研究

民航作为国际化程度最高的行业之一,对于高端国际航空运输商务管理人才的需求日益迫切,该文在分析国际航空运输发展背景和意义的基础上,结合国内外研究现状,明确国际航空运输高端商务管理人才培养平台建设目标、总体思路和建设内容,最后提出该平台实施的保障措施。

论人工智能技术在高校档案服务平台建设中的应用

人工智能技术赋能高校档案服务平台建设,有利于提高高校档案管理工作的效率,促进高校档案利用与服务水平的提升。文章分析了人工智能应用于高校档案服务平台建设的必要性,从高校档案工作的收集、管理、利用三个方面阐述了人工智能技术在高校档案服务平台建设中的应用,在此基础上总结出人工智能技术应用于高校档案服务平台建设时面临的问题,并提出了相应的优化建议,以期为人工智能技术更好地赋能高校档案工作提供参考和启示。

基于人工智能技术的职业化农民教育培训平台建设

为适应教育培训需求,本文基于人工智能技术,进行了建设职业化农民教育培训平台的研究,从数据层、控制层和表现层构建了职业化农民教育培训平台的应用架构。为实现教育培训平台的功能,软件中设计了用户信息收集、用户信息处理、个性化农业知识推荐和虚拟种植试验4个模块,以满足职业化农民教育培训的需求。试验结果表明,本平台性能良好,具有稳定性,因此职业化农民教育培训可以顺利进行。本文的研究可以提升农村地区农民的职业技能和知识水平,为推动农村地区经济发展提供有力的技术支持和解决方案。

中小学心理健康教育数字化平台建设评价标准的构建

科学建设心理健康教育数字化平台,是统筹推进心理健康教育与数字化技术深度融合、引领新时代学校心理健康教育服务高质量发展的关键一环。浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室通过近二十年建设过程与实践探索,在浙江省各区县心理健康教育数字化实践中提炼形成《中小学心理健康教育数字化平台建设评价标准》,提出十一条评价标准,包括安全性隐私保护、基础性理论支持、无感化数据采集、精准化算法运行、自动化预警提示、自适应辨识调整、成长性科学研究、跨部门协同保障、丰富的课程资源、个性化智能推送、闭环式系统服务。旨在多维、全面地为数字化平台高质量建设提供参照体系,实现数字化平台建设的科学性、安全性、智能性,助力数字化心理健康教育服务高质量建设。

基于情报感知的企业竞争情报平台建设

随着全球化竞争的日益激烈,企业竞争情报平台在智慧决策中扮演着至关重要的角色。为解决大数据时代企业竞争情报平台建设的难题,以情报感知为线索,结合企业竞争要素,设计并开发了竞争情报平台,该平台突破传统响应模式,为竞争情报平台开发提供了新参考,以期助力企业完善竞争情报工作,制定有效竞争战略和管理决策;通过运用爬虫技术捕获了海量文档,应用LDA模型对文本进行了深入主题分析,发挥了情报感知理论和先进的情报刻画技术在企业竞争情报平台建设中的重要作用。

数字化教育科研管理服务平台建设的探索与实践

随着信息技术的迅速发展和教育领域的不断变革,数字化教育科研管理服务平台的建设成为推动科研工作创新和发展的重要途径。基于此,本文探讨了数字化教育科研管理服务平台的关键技术与方法,深入剖析数据管理与存储技术、用户体验设计与界面优化、安全与隐私保护技术、人工智能技术在平台建设中的应用。通过对这些关键技术与方法的分析与研究,希望能为科研人员提供更智能、更高效的科研管理工具,促进科研活动的规范化、信息化和智能化发展。

基于产教融合的应用型本科院校本科毕业设计服务平台建设与优化

在应用型本科院校中,毕业设计作为学生理论与实践结合的重要环节,如何高效进行管理和优化至关重要。基于产教融合理念,文章提出了一种应用型本科院校本科毕业设计服务平台的建设与优化方案,通过毕业设计管理系统的设计需求,详细设计了平台系统的模块,包括学生模块、教师模块、专家模块、管理员模块等,并介绍了系统的总体流程实现。平台的建设与优化不仅提升了毕业设计的管理效率,还促进了校企合作和资源共享,为应用型本科教育提供了有力支撑。

党建引领“核”发展,助力高校科研平台建设

国家实验室、国家科研机构作为科技创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点;同时也要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的建设总要求,不断推进党建与科研深度融合,以高质量党建促进高水平科技创新。围绕党建引领助力高校科研平台建设为核心,核废物与环境安全国防重点学科实验室党支部依托核环境安全技术创新中心,根据自身实践,初步建设形成了建设思路、建设目标、建设方案,初步实现“党建+科研”工作模式,实现党建和科研“双促进”。为建设特色鲜明的高水平大学提供强有力的政治保障、思想保障和组织保障。

武威市农村电子商务平台建设研究

针对武威市农村电子商务平台建设现状,提出了发展高质量农村电商平台、完善农村电子商务的筹资体系、加强农村电子商务人才队伍建设、强化农产品品质建设、提升电商经营水准等的策略。

我国智慧养老平台建设存在的问题与对策

该文旨在分析我国互联网智慧护理养老的主要构成,探索其存在的问题并提出相应的对策。研究方法包括检索Web of Science核心数据库和CNKI数据库智慧养老平台的研究成果。结果显示,我国智慧养老平台正处于快速发展阶段,但也存在一些问题,主要表现在平台设计不足、模块功能单一、感知模块水平较低、缺乏平台隐私标准及成本问题。针对这些问题,该文提出相应的对策,旨在为智慧养老平台的建设和优化提供参考,从而打造符合我国老年人需求的智慧养老平台。

基于微服务架构的智慧矿山基础平台建设

数字化和智能化技术作为推进智慧矿山平台建设的重要引擎,对促进绿色矿山发展具有积极作用。本文通过总结矿山平台建设的需求共性,提出了一种基于微服务架构的智慧矿山基础平台。平台采用“双端融合”顶层设计思路,将桌面端数据处理优势和Web端可视化优势联结,融合物联网、大数据、GIS等技术手段,实现集监测、预警、评价、决策于一体的矿山地质环境动态监测新模态,以“智在管理、慧在应用”全面赋能矿山企业的综合监管,形成实时感知、预警监测、地质评价、精准管理的矿山治理体系。

一体化、智能化、服务化:主流媒体平台建设的回顾与展望

本文回顾2023年我国主流媒体平台建设整体情况,从一体化、智能化、服务化三个角度归纳整理媒体平台建设的显著成效,指出平台建设存在用户活跃度低、数据能力不足、产品/服务研发欠缺、商业模式与盈利模式低效等四大痛点,并剖析其深层原因。基于此,展望媒体平台建设的下一个十年,指出其发力点在于把握大融合思路,深耕平台运营,做强综合服务、做精媒体服务,加大数智技术投入等。

大型精密仪器平台建设管理和维护中存在的问题与对策探索

大型精密仪器是确保高校教学与科研的重要资源。以天津医科大学药学院实验教学中心为例,对大型精密仪器平台的建设、管理和维护中存在的问题进行了详细的论述,从统筹管理、安全意识与危化品信息管理系统、队伍建设、开放共享、维修经费管理五个方面提出了探索的对策,为提升高校大型精密仪器实验平台的管理提供借鉴。并以此为出发点,阐述了天津医科大学精密仪器平台建设管理维护的发展成效。

热带农业国际科技合作平台建设的经验、挑战和对策研究——以中国热带农业科学院与国际热带农业中心合作为例

经济全球化加速了农业科技全球化的进程,农业国际科技合作成为主流发展趋势,建设农业国际科技合作平台是开展农业国际科技合作的重要抓手,对促进各国经济发展和综合国力提升具有积极作用。以中国热带农业科学院与国际热带农业中心(CATAS-CIAT)合作为例,对该合作平台的建设历程、建设经验以及合作成效等进行概述,分析热带农业国际科技合作平台建设面临的挑战,以期为实现平台可持续发展提供支持。

转化医学医疗器械开发平台建设实践

针对医疗器械开发研制的痛点和市场需求,基于转化医学大设施建设基础,确定转化医学医疗器械开发平台功能与定位。围绕转化医学大设施建设目标与交大科研基础,确立平台硬软件建设方案,探索特色的适用于平台的高效运行管理与开放共享机制,保证平台可持续、高效率地运转,最终达到服务科研、助力创新的目的。

新媒体环境下幼小衔接数字教育资源平台建设研究

新媒体背景下,作为连接学前教育和基础教育的重要桥梁,幼小衔接阶段迫切需要开展数字化教育资源平台建设,以适应新形势下教育发展的内在需求。文章首先对新媒体环境对幼小衔接数字教育资源平台建设提出的新要求加以阐释,指出平台构建需要打破区域界限,支持教育资源的无缝互联与共享,确保不同地域的教师与学生都能平等地获取优质教学资源;需要支持社会化媒体工具,构建师生及家校之间多样化和动态化的交流与协作模式;需要运用大数据技术实现资源的个性化定制,以满足不同用户的特定需求。其次,对幼小衔接数字教育资源平台建设的必要性进行分析,认为整合各类数字化教学资源并实现精准推荐,有助于构建新的教育生态,简化资源传播路径,激发学习者主动性,应针对幼儿学习特点提供适龄化资源,推动学前教育与基础教育的有效衔接。最后,文章提出平台建设的详细路径与保障措施,主要包括:明确平台建设需要遵循的目标导向,如资源共享、个性化学习等;规划设计以用户需求为中心的功能结构,具有社交、个性化推荐等模块;开发适龄、互动性强的数字化教学资源;提升教师的数字化教学能力;依托新媒体进行平台推广。文章对平台建设进行较为系统的探讨,旨在推动教育资源整合与教学模式变革,实现家校社协同育人。

基于微信公众号的高校心理健康教育新媒体平台建设及实践研究

心理健康教育是高校教育体系的重要组成部分,对于高校学生院校学习与未来工作生活具有持久性影响,是现代教育领域重点关注内容,因此需要对心理健康教育进行深入研究。文章参考大量心理健康教育相关文献资料,结合部分高校的微信公众号教育推广经验,设计一个拥有文章、测验、咨询、学堂、电台、视频六大功能模块的心理健康教育平台,从内容优化、组建团队、传播渠道等几个方面,提供更为完善的心理健康教育平台实践内容。文章认为,利用微信公众号消息沟通便捷的优势,以及由高校资源供给的心理健康教育平台,加上后续内容优化与功能完善等多样化平台维护,可以为更多高校学生提供近距离的心理健康教育,及时引导高校学生发现心理健康问题,通过合理方法与正确渠道解决问题,保障高校学生思想健康,以便向社会输出高质量的专业人才。通过整合微信公众号新媒体资源以及心理健康教育高校教育资源,建设心理健康教育新媒体平台,可以提升高校心理健康教育影响力,引导更多高校学生正视并解决心理问题。局限于某个高校的心理健康教育新媒体平台,存在数据样本过少、案例分析不完善等问题,可以考虑联合当地其他高校,建立一个集中多个高校教育资源的心理健康教育新媒体平台,以满足高校学生心理健康教育需求作为基础建设目标,为更多社会人士提供相应的教育资源,实现心理健康教育资源的最大化利用,将是心理健康教育新媒体平台未来主要发展方向。